本文關(guān)鍵詞： 伽達(dá)默爾 天才觀 美學(xué)視野 藝術(shù)品 時(shí)間維度 文本闡釋 康德 生活世界 本雅明 未來維度　出處：《文藝?yán)碚撗芯俊?003年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文主要探討伽達(dá)默爾、康德、布洛赫的天才與趣味觀 ,揚(yáng)天才而輕趣味 ,認(rèn)為天才的創(chuàng)造將世界的源初可能性構(gòu)形 ,并且在其他對(duì)世界的構(gòu)形中占有優(yōu)先地位 ;趣味則在天才的創(chuàng)造中以教化的形式訓(xùn)練自身的審美判斷 ,雖然在較小的程度上也算是一種再構(gòu)形創(chuàng)造 ,但是 ,不能與天才賦予世界以形式相比。此處力圖解決的問題是 ,如何既維護(hù)天才創(chuàng)造的優(yōu)先地位 ,又不傷及趣味觀指向的交流平等性。
[Abstract]:This paper mainly discusses Gadamer, Kant, Bloch's concept of genius and interest, Yang genius and light taste, that the genius creation will be the source of the world at the beginning of the possibility of configuration, and take precedence in other configurations of the world; interest in the creation of a genius in the form of training for the education of aesthetic judgment itself, though to a lesser extent is a re configuration of creation, but not with a genius in the form given to the world. Compared to here wants to solve the problem is how to maintain the priority of the genius, without harming the exchange of equal interest to view.

【作者單位】： 華東師范大學(xué)中文系
【分類號(hào)】：B83

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本文編號(hào)：1551444