本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代性的困境與生態(tài)審美意識(shí)的生成　出處：《社會(huì)科學(xué)輯刊》2012年04期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 現(xiàn)代性 生態(tài)審美意識(shí) 生成

【摘要】：生態(tài)審美意識(shí)是生態(tài)美學(xué)的重要思想資源,現(xiàn)代意義上的生態(tài)審美是與中國(guó)現(xiàn)代性啟蒙一起生成并發(fā)展的,體現(xiàn)了生態(tài)危機(jī)的現(xiàn)實(shí)困境下生態(tài)主義意識(shí)崛起的必然。在現(xiàn)代性所帶來(lái)的人的主體性覺(jué)醒中,現(xiàn)代生態(tài)審美意識(shí)確立生成的根基,現(xiàn)代文明的幻象所暴露的問(wèn)題使人們轉(zhuǎn)向自然,開(kāi)始尋求精神的還鄉(xiāng)之旅,而現(xiàn)代生態(tài)危機(jī)的加劇使人類中心主義遭到解構(gòu),生態(tài)主義觀念應(yīng)運(yùn)而生,生態(tài)審美意識(shí)逐漸成為文化的自覺(jué)。
[Abstract]:Ecological aesthetic consciousness is an important ideological resource of ecological aesthetics, ecological aesthetics in the modern sense is formed and developed together with the modern enlightenment Chinese, reflects the inevitable rise of ecological dilemma of ecological crisis consciousness. In the main body of the modernity brings the awakening of modern ecological aesthetic consciousness, establish generation the foundation of modern civilization, exposed the illusion of problems make people to nature and to seek spiritual journey back, while the modern ecological crisis intensifies anthropocentrism by deconstruction, ecological concept emerged, ecological aesthetic consciousness has become a cultural consciousness.

【作者單位】： 遼寧大學(xué)文學(xué)院;
【分類號(hào)】：B83-0
【正文快照】： 生態(tài)美學(xué)作為一種新的美學(xué)觀日趨澄明和完善,是“美學(xué)學(xué)科在當(dāng)前生態(tài)文明新時(shí)代的新發(fā)展、新視角、新延伸和新立場(chǎng)。它是一種包含著生態(tài)維度的當(dāng)代生態(tài)存在論審美觀。它以人與自然的生態(tài)審美關(guān)系為出發(fā)點(diǎn),包含人與自然、社會(huì)以及人自身的生態(tài)審美關(guān)系,以實(shí)現(xiàn)人的審美的生存、

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 曾繁仁;;生態(tài)美學(xué)——一種具有中國(guó)特色的當(dāng)代美學(xué)觀念[J];中國(guó)文化研究;2005年04期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王浩斌;王飛南;;試論政治倫理化的底線、限度及其超越——市民社會(huì)的制度生態(tài)訴求[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2007年03期

2 李遠(yuǎn)行;傳統(tǒng)復(fù)興?現(xiàn)代化?──現(xiàn)代化理論研究的主體視角與功能主義批判[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);2002年02期

3 薛雯;;當(dāng)代中國(guó)頹廢主義研究的突破與路徑[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期

4 劉曉紅;;論老舍小說(shuō)中的個(gè)人悲劇[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年04期

5 鄭碧強(qiáng);;城市女性白領(lǐng)整容時(shí)尚消費(fèi)的社會(huì)學(xué)解讀[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年05期

6 吳尚華;;賈平凹《懷念狼》的生態(tài)批評(píng)解讀[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年02期

7 洪流;;從《鹿跳泉》看華茲華斯的生態(tài)主義思想[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年03期

8 胡水琴;;路在何方?——科馬克·麥卡錫的《路》的生態(tài)批評(píng)解讀[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年06期

9 李鐵;;天人合一——從浪漫主義到生態(tài)批評(píng)[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年08期

10 田文林;文化現(xiàn)代化視角中的伊斯蘭復(fù)興運(yùn)動(dòng)[J];阿拉伯世界;2001年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 陳靜;;關(guān)于時(shí)尚的倫理思考[A];第二屆中國(guó)科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（碩士卷）[C];2008年

2 錢(qián)喜陽(yáng);;論實(shí)用對(duì)內(nèi)在價(jià)值的超越——實(shí)用主義的環(huán)境倫理研究[A];第三屆全國(guó)科技哲學(xué)暨交叉學(xué)科研究生論壇文集[C];2010年

3 龍揚(yáng)志;;詩(shī)歌的“去編審”時(shí)代[A];現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌：中韓學(xué)者對(duì)話會(huì)論文集[C];2007年

4 方玨;;略論伊格爾頓對(duì)后現(xiàn)代主義的解讀[A];“后現(xiàn)代主義與馬克思主義”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

5 陶火生;;自然的后現(xiàn)代返魅與資本的現(xiàn)代性危機(jī)[A];“后現(xiàn)代主義與馬克思主義”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

6 陳葉蘭;許婷;陳f:寅;;動(dòng)物的環(huán)境法律主體資格探討[A];水資源可持續(xù)利用與水生態(tài)環(huán)境保護(hù)的法律問(wèn)題研究——2008年全國(guó)環(huán)境資源法學(xué)研討會(huì)（年會(huì)）論文集[C];2008年

7 李義松;吳國(guó)振;;論環(huán)境法學(xué)研究的當(dāng)代任務(wù)[A];水資源可持續(xù)利用與水生態(tài)環(huán)境保護(hù)的法律問(wèn)題研究——2008年全國(guó)環(huán)境資源法學(xué)研討會(huì)（年會(huì)）論文集[C];2008年

8 于艷芹;李世雁;;自然體驗(yàn)-生態(tài)文明建設(shè)的理論淺析[A];中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)2009年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（第一卷）[C];2009年

9 向佐群;;環(huán)境協(xié)同論與老莊哲學(xué)的解讀與同構(gòu)[A];中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)2009年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（第四卷）[C];2009年

10 張修玉;許振成;胡習(xí)邦;趙曉光;;中國(guó)古代生態(tài)哲學(xué)思想對(duì)當(dāng)今社會(huì)生態(tài)文明建設(shè)的啟示[A];2010中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(第一卷)[C];2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 金哲;平面化：后現(xiàn)代文化表征的多維闡釋[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 閆建華;勞倫斯詩(shī)歌中的黑色生態(tài)意識(shí)[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2010年

3 朱新春;萊布尼茨自然有機(jī)論研究[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2010年

4 夏桂平;基于現(xiàn)代性理念的嶺南建筑適應(yīng)性研究[D];華南理工大學(xué);2010年

5 趙方杜;身體規(guī)訓(xùn)：中國(guó)現(xiàn)代性進(jìn)程中的國(guó)家權(quán)力與身體[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

6 劉驚鐸;道德體驗(yàn)論[D];南京師范大學(xué);2002年

7 于文秀;“文化研究”思潮中的反權(quán)力話語(yǔ)研究[D];黑龍江大學(xué);2002年

8 金鵬;符號(hào)化政治——并以文革時(shí)期符號(hào)象征秩序?yàn)槔齕D];復(fù)旦大學(xué);2003年

9 孫相東;地緣政治學(xué)的性質(zhì)：一種多維視角分析[D];中共中央黨校;2003年

10 溫奉橋;現(xiàn)代性視野中的張恨水小說(shuō)[D];山東師范大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 季婧;理查德·羅蒂新實(shí)用主義真理觀探析[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 宋慧;廣西新農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

3 張小橫;女性身體的丑怪書(shū)寫(xiě)[D];廣西師范學(xué)院;2010年

4 李琳琳;“敬畏自然”觀評(píng)析[D];大連理工大學(xué);2010年

5 王硯;感性與理性之浮沉[D];遼寧師范大學(xué);2010年

6 丁鳴;論人類發(fā)展的生態(tài)文明向度[D];遼寧師范大學(xué);2010年

7 孫歡;政治參與的倫理維度[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2010年

8 石小嬌;救贖之道：馬爾庫(kù)塞倫理思想研究[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2010年

9 陽(yáng)功慶;論特雷·伊格爾頓的文化批評(píng)觀[D];湘潭大學(xué);2010年

10 班曉宇;《時(shí)尚》雜志中的男性形象研究[D];湘潭大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 杜軍虎;藝術(shù)是一種生成——論尼采的藝術(shù)本質(zhì)觀[J];蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2001年01期

2 劉自匪;語(yǔ)言形象的生成與實(shí)現(xiàn)[J];北方論叢;2002年03期

3 江暢;全球化與人類共同價(jià)值體系之生成[J];理論月刊;2002年04期

4 李政濤;在表演和觀看中生成的生命——表演視角下的學(xué)生觀[J];教育科學(xué);2004年02期

5 黃柏青,孫利軍;氣與中國(guó)美學(xué)的生命精神之生成[J];湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年01期

6 劉甜;;一首“周截棍”的“雙杰倫”——試論口誤研究在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的作用[J];牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2007年04期

7 薛敏;;試論大眾傳媒影響下的文學(xué)接受與生成[J];作家;2008年08期

8 張連香;;英語(yǔ)課堂中的預(yù)設(shè)與生成[J];科技信息;2009年27期

9 劉興宇;;以互動(dòng)教學(xué)促成不同層次學(xué)生口語(yǔ)能力的提高[J];中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)(小學(xué)篇);2010年02期

10 鐘大慶;;云[J];科學(xué)大眾(中學(xué)版);1951年10期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 劉悅笛;;現(xiàn)代性視野內(nèi)梁?jiǎn)⒊摹吧鐣?huì)美學(xué)”——兼與齊美爾的“社會(huì)美學(xué)”比較[A];中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)與文論的發(fā)動(dòng)：“中國(guó)現(xiàn)代美學(xué)、文論與梁?jiǎn)⒊比珖?guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文選集[C];2008年

2 張曉東;;教學(xué)預(yù)設(shè)與課堂生成之我見(jiàn)[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（文科專輯）[C];2006年

3 何木葉;劉電芝;;學(xué)習(xí)策略生成的自傳體研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

4 繆鴻;;生成——在超越中演繹精彩[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2005年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文集[C];2005年

5 錢(qián)霞;;英語(yǔ)課堂的生成≈學(xué)生思維的創(chuàng)新——談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（英語(yǔ)專輯）[C];2006年

6 方俊;;語(yǔ)文教學(xué),讓“預(yù)設(shè)”與“生成”共精彩[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（文科專輯）[C];2006年

7 潘竹玲;;課堂因生成而精彩[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（文科專輯）[C];2006年

8 朱乃紅;;讓預(yù)設(shè)與生成和諧相生[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集（理科專輯）[C];2006年

9 董惠娟;鄒其嘉;顧建華;;論地震災(zāi)害心理生成的動(dòng)力學(xué)機(jī)制[A];國(guó)家安全工程地球物理研究——第二屆國(guó)家安全地球物理學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2006年

10 李冠蓮;;有關(guān)中學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的辯證思考[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 蘭方;技術(shù)生成人文精神[N];廠長(zhǎng)經(jīng)理日?qǐng)?bào);2001年

2 李祥水、特約通訊員 張澤宣;一批科研成果加速戰(zhàn)斗力生成[N];中國(guó)國(guó)防報(bào);2001年

3 中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展研究院副院長(zhǎng) 黃泰巖;新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)家如何生成？[N];科技日?qǐng)?bào);2001年

4 魏峰 特約通訊員 舒春平;把人才素質(zhì)作為戰(zhàn)斗力生成的“孵化器”[N];解放軍報(bào);2001年

5 王炳虎　梁仁剛　勾德超;抓住凝聚力戰(zhàn)斗力生成之源[N];中國(guó)國(guó)防報(bào);2002年

6 本報(bào)記者 陳偉;MBA 學(xué)府生成的沸點(diǎn)[N];中國(guó)企業(yè)報(bào);2001年

7 譚曉峰 范萬(wàn)根 特約通訊員 朱世友;依托社會(huì)舞臺(tái)構(gòu)筑未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)[N];中國(guó)國(guó)防報(bào);2001年

8 彭鳳儀;讓德育成為學(xué)生成長(zhǎng)的自覺(jué)動(dòng)力[N];中國(guó)教育報(bào);2000年

9 通訊員 陳清平;新裝備迅速生成戰(zhàn)斗力[N];光明日?qǐng)?bào);2001年

10 ;平安生成國(guó)內(nèi)首張完整的車(chē)險(xiǎn)費(fèi)率表[N];中國(guó)保險(xiǎn)報(bào);2002年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 郝明工;中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)思潮生成論[D];四川大學(xué);2005年

2 易麗;學(xué)校轉(zhuǎn)型中的新文化生成[D];華東師范大學(xué);2009年

3 賈福生;流動(dòng)中的生命[D];河南大學(xué);2005年

4 趙彥俊;“實(shí)習(xí)支教生”實(shí)踐性知識(shí)生成研究[D];西南大學(xué);2009年

5 史根林;名校論[D];蘇州大學(xué);2007年

6 劉洪艷;當(dāng)代歷史文化視野中的呂劇藝術(shù)研究[D];山東大學(xué);2008年

7 羅曼;蔣孔陽(yáng)美學(xué)思想新釋[D];山東師范大學(xué);2009年

8 楊洵;企業(yè)集群的生成及其技術(shù)創(chuàng)新能力培育研究[D];西北大學(xué);2006年

9 傅松雪;美在生成：時(shí)間美學(xué)導(dǎo)論[D];山東師范大學(xué);2007年

10 王璜生;語(yǔ)言與觀念的嬗變[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李梟鷹;大學(xué)學(xué)科發(fā)展規(guī)劃生成研究[D];廣西師范大學(xué);2005年

2 馬桂霞;小學(xué)教師的課程意識(shí)研究[D];山東師范大學(xué);2009年

3 王軍旗;新媒體環(huán)境下國(guó)家形象的生成[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

4 崔全全;英漢存現(xiàn)結(jié)構(gòu)生成對(duì)比[D];延邊大學(xué);2006年

5 陳曙光;論教師的課程意識(shí)及其生成[D];安徽師范大學(xué);2007年

6 鄭清瑞;生命教育：促進(jìn)個(gè)體生命的整體生成[D];曲阜師范大學(xué);2008年

7 曹忠義;馬克思哲學(xué)的現(xiàn)代性視域和當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)代性的建構(gòu)[D];黑龍江大學(xué);2008年

8 鐘長(zhǎng)明;我國(guó)混合所有制生成和發(fā)展研究[D];南昌大學(xué);2009年

9 季塞南;閱讀教學(xué)對(duì)話的反思與實(shí)踐[D];曲阜師范大學(xué);2005年

10 王太峰;關(guān)懷生命[D];山東師范大學(xué);2005年

，

本文編號(hào)：1392033