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《美學(xué)》教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題及對(duì)策探究

發(fā)布時(shí)間:2017-12-07 18:15

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【摘要】:《美學(xué)》是高校人文學(xué)科的公共課之一,隨著社會(huì)時(shí)代的不斷發(fā)展,在具體教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)了諸多問(wèn)題。堅(jiān)持將"學(xué)以致智"與"學(xué)以致用"相結(jié)合,將美學(xué)理論知識(shí)同社會(huì)實(shí)踐發(fā)展、個(gè)體需要相結(jié)合,圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核內(nèi)容及方式等環(huán)節(jié),對(duì)《美學(xué)》課程進(jìn)行改革已然成為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率以及綜合素質(zhì),提升美學(xué)教學(xué)質(zhì)量和水平的當(dāng)務(wù)之急。
【作者單位】: 河南大學(xué)文藝學(xué)研究中心;
【基金】:河南大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目“《美學(xué)》教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題及對(duì)策研究”階段性成果
【分類號(hào)】:B83-4;G642
【正文快照】: “沒(méi)有開(kāi)設(shè)人文學(xué)科課程的大學(xué),就不能實(shí)行培養(yǎng)世界公民的教育。換句話說(shuō),培養(yǎng)世界公民的大學(xué),應(yīng)在專業(yè)課之外為所有的學(xué)生開(kāi)設(shè)一些文科共同課!盵1]《美學(xué)》課程就是這類人文學(xué)科公共課之一,在整個(gè)人文學(xué)科中占有重要地位,是大學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容與載體。加強(qiáng)《美學(xué)》課程

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李勝清;;論《美學(xué)》實(shí)踐性教學(xué)改革[J];青海民族大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年01期

2 劉志一;馬克思是否寫了《美學(xué)》條目[J];西北師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1985年03期

3 劉志一;馬克思是否寫了《美學(xué)》條目(續(xù))[J];西北師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1985年04期

4 韓家鰲;;運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段講授《美學(xué)》的幾點(diǎn)體會(huì)[J];清華大學(xué)教育研究;1988年01期

5 范建敏;《美學(xué)》名詞分類記憶法[J];河北自學(xué)考試;2002年10期

6 何旺生;論加強(qiáng)成人高!睹缹W(xué)》教學(xué)的實(shí)踐性[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年02期

7 鄒豪生;尚延齡;;美是實(shí)體性的,還是觀念性的?——與《美學(xué)》編者商榷[J];邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年06期

8 葉和生;林娃;;《美學(xué)》——沉思[J];中國(guó)水運(yùn)(學(xué)術(shù)版);2007年07期

9 張仁香;;儒家審美文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的啟示意義——談通識(shí)課程《美學(xué)》的教改實(shí)踐[J];美與時(shí)代(下旬);2013年11期

10 陸海明;美不可以數(shù)取嗎——與易重廉同志商榷[J];文藝?yán)碚撗芯?1983年03期

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本文編號(hào):1263300

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