本文關(guān)鍵詞：高校漫畫的育人內(nèi)涵及實施路徑探討——基于浙江理工大學(xué)漫畫育人的實踐

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【摘要】：漫畫在大學(xué)生的思想政治教育工作中具有重要的應(yīng)用價值。漫畫及其衍生視覺表現(xiàn)藝術(shù)的創(chuàng)作與加工,核心在于運用隱性教育的手段,結(jié)合大學(xué)生的認知特點和偏好,以漫畫藝術(shù)為教育載體,推進正面主流價值觀教育,創(chuàng)造并豐富教育的表現(xiàn)形式,其目的是讓大學(xué)生直觀生動地理解教育者所傳遞的教育內(nèi)涵與意義,并增加大學(xué)生在消化、思考過程中的興趣度。文章以浙江理工大學(xué)漫畫育人實踐為案例,進行了分析與探討。
【作者單位】： 浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 漫畫 育人內(nèi)涵 實施路徑
【基金】：教育部高校輔導(dǎo)員工作精品項目(教思政司函〔2014〕44號);教育部國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目(教高司函〔2015〕41號) 浙江省普通高校黨建研究專業(yè)委員會研究項目
【分類號】：J218.2-4;G642
【正文快照】：

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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2 葉磊;錢露露;;當代高校審美教育創(chuàng)新方略[J];藝術(shù)百家;2015年03期

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本文編號：917413