本文關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂在動漫課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究

  更多相關(guān)文章： 翻轉(zhuǎn)課堂 高校教學(xué) 動漫教學(xué) 應(yīng)用

【摘要】：翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)是將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺延伸成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究的重要平臺,將教學(xué)知識融入探究的過程中,形成傳統(tǒng)教學(xué)"教與學(xué)"的"翻轉(zhuǎn)"。該文主要以動漫課堂中翻轉(zhuǎn)教學(xué)應(yīng)用作為主要的內(nèi)容,對于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)理念、教學(xué)過程、教學(xué)應(yīng)用展開較為細致地分析與探討,從而將這一教學(xué)模式較為生動地呈現(xiàn)出來,以期能夠推動高校動漫課堂教學(xué)模式新發(fā)展。
【作者單位】： 長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)課堂 高校教學(xué) 動漫教學(xué) 應(yīng)用
【分類號】：G434;J218.7-4
【正文快照】： 在信息化和數(shù)字化時代,越來越多的新技術(shù)、新理念和新方法開始滲透到了人們生活的各個領(lǐng)域,尤其是互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字技術(shù)、新媒體技術(shù)作為主要技術(shù)形態(tài)的現(xiàn)代技術(shù)教育改革具有較強的吸引力和創(chuàng)新性,這一系列技術(shù)的應(yīng)用無疑在教學(xué)理念、教學(xué)技術(shù)和教學(xué)模式等多個層面上產(chǎn)生了深遠的

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本文編號：851058