發(fā)布時間：2017-09-05 01:20

  本文關(guān)鍵詞：試論中國當(dāng)代油畫風(fēng)景寫生中的自我意識

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【摘要】：油畫風(fēng)景寫生的過程，也是尋找自我和實現(xiàn)自我的一個過程。通過與自然的對話，以真誠的心融入自然之中，去尋找自然之中的真實美感和追尋心靈上的美感，通過這一過程從而尋找到自我。在與自然地不斷交流中逐漸領(lǐng)會繪畫的真正含義，提升自身的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)心性和性情，最終達到“超我”之境。 一幅寫生作品就是一片天地，是畫者內(nèi)心的獨白，是自然的寫照與提煉。通過對自然的寫生，把自然世界的景象轉(zhuǎn)換成精神世界的景象，滋養(yǎng)著人們的情感和自我意識的抒發(fā)，啟迪畫者去追尋和探索自己的內(nèi)心所想、所感。 對油畫風(fēng)景寫生中自我意識的研究，很多都是零散研究和表象的評述，不具體和含糊的觀念過于泛泛、籠統(tǒng)，具體到自我與本心、自然與環(huán)境、自我與自然之間的研究相對較少。本文縮小到自我主觀意識的有意識和無意識、藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣、生活閱歷、個人經(jīng)歷等因素對繪畫作品的影響來闡述觀點。 風(fēng)景寫生是學(xué)習(xí)油畫的重要課程，本文是由風(fēng)景寫生中所遇到的問題和困惑展開思考的。希望通過這些問題和困惑來完成或者達到自我的一種肯定。體會風(fēng)景寫生中自我意識的重要性，并客觀地去對待，才能為以后的創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)，為自身的學(xué)習(xí)提供一定的理論支持。自我意識與客觀意識的兩者關(guān)系，是我們在繪畫和創(chuàng)作中不可避免的問題，通過對這一命題的研究，或者說更深層次的思考，能讓自己在本專業(yè)領(lǐng)域的認識和理論水平有一定的提高，，從而更有效果地投入到以后的創(chuàng)作中。 中國有著悠久的歷史和文化的沉淀，只有了解前人的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的筆墨精神，才能有所進步。一個連筆墨尚未掌握就通過寫生創(chuàng)作出新的形式，這似乎是不可能的。藝術(shù)來源于生活更高于生活，寫生需要畫家直面真本，體察生活，提煉事物的精髓所在。反復(fù)推敲，借景抒情融入自身的主觀意識，而不受客觀意識的限制，才能更為精深、生動、形象地再現(xiàn)自然，其藝術(shù)魅力才能被賦予更多的精神內(nèi)涵和思想價值。
【關(guān)鍵詞】：自我意識 自然 風(fēng)景寫生 山水精神
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：J213
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-10
• 第1章 緒論10-16
• 1.1 選題的研究目的與意義10-11
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-12
• 1.3 研究方法、創(chuàng)新之處以及論文結(jié)構(gòu)12-16
• 1.3.1 研究方法12-13
• 1.3.2 創(chuàng)新之處13
• 1.3.3 論文結(jié)構(gòu)13-16
• 第2章 從風(fēng)景寫生中發(fā)現(xiàn)自我意識的精神內(nèi)涵16-25
• 2.1 風(fēng)景寫生中的自然屬性16-18
• 2.2 風(fēng)景寫生中的人文屬性18-21
• 2.3 風(fēng)景寫生中的自我屬性21-25
• 第3章 風(fēng)景寫生中自我意識的構(gòu)成分析25-34
• 3.1 有意識描繪在風(fēng)景寫生中的表達25-27
• 3.2 無意識描繪在風(fēng)景寫生中的表達27-31
• 3.3 自我意識的表達與自然的關(guān)系31-34
• 第4章 自我意識在風(fēng)景寫生中表現(xiàn)的途徑34-42
• 4.1 繪畫形象的選擇34-35
• 4.2 色彩的情感表達35-39
• 4.3 個性語言的抒寫39-42
• 第5章 結(jié)論我對“外師造化中得心源”的再認識42-50
• 5.1 本心的回歸42-45
• 5.2 自我意識在風(fēng)景寫生中的意義45-50
• 參考文獻50-52
• 作者簡介及科研成果52-53
• 致謝53

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6 張安e

本文編號：794975