本文關(guān)鍵詞：新中國繪畫中兒童形象的典型樣態(tài)分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：作為人物形象之一的兒童形象是藝術(shù)形象的重要組成部分,與成人形象相比,除了兒童群體自身所具有的“天然”屬性使藝術(shù)創(chuàng)作中的兒童視覺形象承載的意義與眾不同外,對兒童形象的研究,本身有利于揭示不同歷史階段中藝術(shù)形象生成背后的話語博弈關(guān)系。而被塑造、被表達(dá)、被符碼化的兒童形象的大量出現(xiàn),顯然為新中國成立以來的兒童形象的研究提供了素材。從研究視角分析,對新中國成立以來的兒童視覺形象進(jìn)行圖式類型歸納、圖形象征意義解讀、社會(huì)學(xué)分析和意識(shí)形態(tài)分析是當(dāng)前兒童視覺形象的主要研究方向。但從研究視角、研究方法和研究成果來看,與女性形象、農(nóng)民形象和領(lǐng)導(dǎo)人等成人視覺形象的研究相比,當(dāng)下對兒童形象的研究所涉及的深度和廣度顯然都十分薄弱。由此,本文通過對大量的兒童視覺形象的搜集、歸類和分析,以新中國成立以來三個(gè)不同歷史時(shí)期中的中國美術(shù)如何在繪畫中對兒童形象進(jìn)行塑造、表達(dá)和符號(hào)化為切入點(diǎn),揭示兒童形象生成和演變背后的權(quán)利話語關(guān)系,分析典型兒童形象生成背后的主導(dǎo)話語、意識(shí)形態(tài)、創(chuàng)作者觀念以及觀者的期待等之間的博弈關(guān)系,以論證新中國成立以來的不同歷史階段中的典型兒童形象的最終呈現(xiàn),都是各個(gè)時(shí)期中主流話語引導(dǎo)下的、多方權(quán)利話語之間權(quán)利博弈和利益共謀的結(jié)果。全文共分為五個(gè)部分:緒論部分:本部分綜述了兒童形象的研究現(xiàn)狀,通過對研究視角和研究方法的歸類指出以往研究的局限,并對本文的研究視角、方法和意義進(jìn)行簡單的陳述。第一章,以1949至1976年的毛澤東時(shí)代美術(shù)為研究階段,并細(xì)分為十七年和文革兩個(gè)時(shí)期。詳述了在政治話語的主導(dǎo)下,包括建國初的十七年和動(dòng)蕩的十年文化大革命在內(nèi)的毛澤東時(shí)代繪畫中,對新兒童形象和革命化兒童形象的標(biāo)準(zhǔn)化塑造和理想化呈現(xiàn),以及政治逐漸占據(jù)統(tǒng)帥地位后兒童形象塑造和呈現(xiàn)的成人化、類型化、單一化趨勢。而現(xiàn)實(shí)語境下的藝術(shù)創(chuàng)作對創(chuàng)作者個(gè)體意識(shí)的否定、對大眾觀者期許的忽略和對現(xiàn)實(shí)生活的脫離,則是導(dǎo)致以政治為藝術(shù)創(chuàng)作標(biāo)準(zhǔn)所塑造出的“理想兒童”形象本質(zhì)虛假的直接和主要原因。第二章,以1977至1989年的80年代中國美術(shù)為研究階段。論述了在80年代的新歷史階段中,在尋求和建立藝術(shù)合法性的時(shí)代需求下,真實(shí)替代政治成為新的時(shí)代話語。在真實(shí)話語的主導(dǎo)下,80年代的藝術(shù)家自覺的選擇了對毛澤東時(shí)代的創(chuàng)作模式和形象塑造標(biāo)準(zhǔn)的否定,并從政治標(biāo)準(zhǔn)的限制和理想化形象的塑造中解脫出來,轉(zhuǎn)向了對創(chuàng)作主體的高揚(yáng)和對真實(shí)的原態(tài)形象的追求。在繪畫中則呈現(xiàn)為以創(chuàng)作者個(gè)人意志為主導(dǎo)的、對原態(tài)現(xiàn)實(shí)生活和生命的形象實(shí)踐,“真實(shí)兒童”形象替代“理想兒童”形象。但現(xiàn)實(shí)表明,這一時(shí)期的個(gè)人意志也只是在暗合國家主流意識(shí)形態(tài)和符合大眾觀者期許的前提下獲得了有限的自由,而對真實(shí)充滿渴望和追求的藝術(shù)家,也只是在由國家主流意識(shí)形態(tài)、大眾觀者期許、人性的回歸等建構(gòu)的“真實(shí)話語”中實(shí)現(xiàn)了個(gè)人表達(dá)的真誠。第三章,以90年代以來的中國當(dāng)代藝術(shù)為研究階段。敘述了20世紀(jì)90年代以來的中國當(dāng)代藝術(shù),在城市化高速發(fā)展、后殖民主義影響大范圍擴(kuò)散和市場化潮流猛烈沖擊的復(fù)雜語境中,對具有中國鄉(xiāng)土地域特色、中國城市群體生存狀態(tài)、中國毛澤東時(shí)期政治隱喻、中國傳統(tǒng)文化符號(hào)意義等本土化特征的兒童形象的多樣重塑和符碼化呈現(xiàn),顯然都是市場話語主導(dǎo)下爭取市場利益的藝術(shù)策略。盡管市場話語主導(dǎo)下所形成的符碼化兒童形象所具有的中國性備受懷疑,但是這些著意彰顯本土特征的符碼化兒童形象,本身所具有的構(gòu)建當(dāng)代中國新形象和獲取文化身份的優(yōu)勢和有效性,使其成為中國當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作語境下的最佳選擇。結(jié)語部分,本部分通過上文對不同歷史時(shí)期典型兒童形象的歸類、分析以及兒童形象生成背后的話語權(quán)和利益關(guān)系的揭示,最后對新中國以來繪畫中的兒童形象的典型樣態(tài)的形成作個(gè)人觀點(diǎn)的闡述。事實(shí)證明,價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、意識(shí)形態(tài)、創(chuàng)作觀念和觀者的期許等眾多直接或間接影響兒童形象生成的話語因素,都決定了兒童形象生成的非客觀性。而藝術(shù)創(chuàng)作流程和藝術(shù)場內(nèi)兒童永遠(yuǎn)“不在場”的現(xiàn)實(shí)則是對客觀真實(shí)的兒童形象不存在的最直接的說明,不同歷史語境下兒童形象的最終呈現(xiàn),都是各自時(shí)期中主流話語主導(dǎo)下的多方話語權(quán)力間博弈和利益共謀的結(jié)果。
【關(guān)鍵詞】：兒童形象 真實(shí) 話語 塑造 表達(dá)
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J209.2
【目錄】：

• 中文摘要6-8
• Abstract8-11
• 緒論11-15
• 研究現(xiàn)狀11-12
• 研究方法12-13
• 研究意義13-15
• 第一章“理想兒童”——毛澤東時(shí)代繪畫中兒童形象的標(biāo)準(zhǔn)化塑造15-44
• 第一節(jié) 十七年時(shí)期繪畫中的“理想兒童”形象15-29
• 一、十七年時(shí)期的藝術(shù)創(chuàng)作語境15-18
• 二、十七年繪畫中“理想兒童”形象的標(biāo)準(zhǔn)化塑造18-29
• 第二節(jié) 文革時(shí)期繪畫中的“理想兒童”形象29-40
• 一、文革時(shí)期的藝術(shù)創(chuàng)作語境29-32
• 二、文革時(shí)期繪畫中“理想兒童”形象的標(biāo)準(zhǔn)化塑造32-40
• 第三節(jié) 政治話語下“理想兒童”形象本質(zhì)的虛假40-44
• 一、標(biāo)準(zhǔn)的極端化與自我的否定40-42
• 二、模式的僵化與形象的本質(zhì)42-44
• 第二章“真實(shí)兒童”——80年代繪畫中兒童形象的個(gè)人化表達(dá)44-66
• 第一節(jié) 新時(shí)期繪畫中的“真實(shí)兒童”形象44-56
• 一、新時(shí)期的藝術(shù)創(chuàng)作語境44-47
• 二、新時(shí)期繪畫中“真實(shí)兒童”的多種表達(dá)47-56
• 第二節(jié) 85新潮繪畫中的“真實(shí)兒童”形象56-62
• 一、85新潮時(shí)期的藝術(shù)創(chuàng)作語境56-59
• 二、85新潮繪畫中“真實(shí)兒童”的兩種表達(dá)59-62
• 第三節(jié) 真實(shí)話語下“真實(shí)兒童”形象的偽真實(shí)性62-66
• 一、別樣的言說與觀念的狂歡62-64
• 二、構(gòu)建的真實(shí)與表達(dá)的真誠64-66
• 第三章 符碼化兒童——90年代以來繪畫中兒童形象的策略性重塑66-86
• 第一節(jié) 90年代以來中國當(dāng)代藝術(shù)的創(chuàng)作語境66-68
• 一、全球化的來臨與本土化的熱潮66-67
• 二、市場化的沖擊與后殖民主義的泛濫67-68
• 第二節(jié) 90年代以來符碼化兒童的多樣重塑68-83
• 一、“小土孩”——地域氣息濃重的中國鄉(xiāng)土兒童形象68-74
• 二、“小痞孩”——無聊、冷漠的中國都市兒童形象74-77
• 三、“小人物”“小領(lǐng)導(dǎo)”——影射政治的中國歷史兒童形象77-81
• 四、“小福娃”——大眾、通俗的中國傳統(tǒng)兒童形象81-83
• 第三節(jié) 市場話語下符碼化兒童形象的工具性83-86
• 一、前衛(wèi)性的消解與中國性的缺乏83-85
• 二、本土化的需求與工具性的凸顯85-86
• 結(jié)語86-88
• 注釋88-92
• 參考文獻(xiàn)92-97
• 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果97-98
• 致謝98

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：431459