中國的高等美術(shù)教育自20世紀(jì)初開始其發(fā)展歷程,從1912年出現(xiàn)的第一所美術(shù)專門學(xué)校到后來的九大美術(shù)學(xué)院,可以說中國近現(xiàn)代美術(shù)學(xué)院的校園形態(tài)是因時(shí)而異,在各個(gè)歷史階段均有獨(dú)特之處。本文從不同歷史時(shí)期的社會(huì)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)生活、文化背景、意識(shí)形態(tài)等方面的分析開始,對每一次社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期美術(shù)學(xué)院校園形態(tài)的特點(diǎn)及其所處時(shí)期國家與社會(huì)形態(tài)的關(guān)系做了橫向剖析;在此基礎(chǔ)上,本文以縱向的歷史發(fā)展為主線,梳理美術(shù)學(xué)院校園形態(tài)的發(fā)展歷程,歸納出美術(shù)學(xué)院不僅是美術(shù)教育的載體,也是城市空間中的磁體;“社會(huì)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和教育理念”是其中起決定性作用的因素。全文以跨學(xué)科的大視角研究中國的美術(shù)學(xué)院校園形態(tài)發(fā)展、演變的歷史進(jìn)程,并探討美術(shù)學(xué)院校園形態(tài)的演變規(guī)律。 同時(shí)本文亦針對目前如火如荼的美術(shù)學(xué)院校園建設(shè),分析其成因與利弊,希望在今后的校園規(guī)劃中多一些冷靜、多一些思考,也希望為以后的校園發(fā)展提供可借鑒的思路。

【文章頁數(shù)】：49 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 學(xué)術(shù)背景及理論與實(shí)際意義
    1.2 國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述及研究現(xiàn)狀
    1.3 主要研究內(nèi)容
第二章 中國近代美術(shù)學(xué)院校園規(guī)劃演變
    2.1 二十世紀(jì)初葉中國的近現(xiàn)代高等美術(shù)教育
    2.2 頻繁的校園變遷與近代美術(shù)學(xué)院多元化的社會(huì)價(jià)值取向
    2.3 不單單是載體——磁體的形成
第三章 改革開放前的美術(shù)學(xué)院校園規(guī)劃演變
    3.1 從“美�！钡健八囆g(shù)大學(xué)”
    3.2 改革開放初期的高等美術(shù)教育
    3.3 計(jì)劃體制下的全國美術(shù)學(xué)院格局
    3.4 單純的載體——國家意志與蘇聯(lián)模式影響下的美術(shù)學(xué)院校園形態(tài)
第四章 市場化機(jī)制與巨型美術(shù)學(xué)院
    4.1 市場化機(jī)制的沖擊
    4.2 巨型美術(shù)學(xué)院的出現(xiàn)與其規(guī)劃格局
    4.3 “擴(kuò)招”時(shí)期的美術(shù)學(xué)院的特點(diǎn)
第五章 美術(shù)學(xué)院的發(fā)展與徘徊
    5.1 百年來美術(shù)學(xué)院的價(jià)值取向與校園形態(tài)的轉(zhuǎn)變
    5.2 被反噬的磁體——面對市場與城市產(chǎn)業(yè)布局的美術(shù)學(xué)院校園形態(tài)
    5.3 由“寬容”走向“縱容”
    5.4 校園規(guī)劃對于高等美術(shù)教育的意義
    5.5 對于美術(shù)學(xué)院校園規(guī)劃的反思
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
發(fā)表論文情況
本人簡歷



本文編號：3870234