毛利茨·科內(nèi)利斯·埃舍爾作為一名版畫家,卻用科學(xué)家的思維方式創(chuàng)作了許多幅獨特的藝術(shù)作品,這些作品體現(xiàn)出一種科學(xué)哲學(xué)的思想。例如悖論、怪圈等思想。從而揭示出藝術(shù)不僅僅可以表達情感,還可以承載哲學(xué)思想觀念。例如悖論,悖論的本質(zhì)是：謬誤即真理,真理即謬誤。世界上不存在放之四海而皆準(zhǔn)的真理,任何一種真理都有它的相對性,比如平面幾何學(xué)的理論適用于平面幾何學(xué),而空間幾何學(xué)的理論適用于空間幾何學(xué),在平面幾何學(xué)行得通的理論運用到空間幾何學(xué)就成為行不通的理論、不正確的理論；比如戰(zhàn)爭,如果我們站在正義與邪惡的角度看,我們認為正義戰(zhàn)勝邪惡的戰(zhàn)爭就是好的戰(zhàn)爭,但是如果我們站在生命的立場看,任何一場戰(zhàn)爭都存在生命的傷亡,所以戰(zhàn)爭就成為不好的戰(zhàn)爭；再比如池塘里的水,相對于人來說,它是臟的,不能飲用,但是相對于魚來說,它是干凈的,是魚們賴以生存的必要條件。 埃舍爾的作品常常讓人忽略作品中的情感表現(xiàn),而是讓人去體會繪畫中體現(xiàn)出的高度理智。埃舍爾的藝術(shù)作品將哲學(xué)的、數(shù)學(xué)的、物理的等思想整合起來并通過藝術(shù)家對于創(chuàng)作的敏感性來完成,從而創(chuàng)造出眾多引人注目的藝術(shù)作品。用理性的思維來進行創(chuàng)作,這何嘗不是一種美學(xué)?只有我... 

【文章頁數(shù)】：70 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
引言
    一、選題可行性闡述
    二、選題意義與研究現(xiàn)狀
        1、選題的目的與意義
        2、選題研究現(xiàn)狀
    三、研究內(nèi)容與研究方法
    四、相關(guān)概念界定
緒論
第一章 埃舍爾的創(chuàng)作思維與特有的藝術(shù)主題
    第一節(jié) 埃舍爾的創(chuàng)作思維
        1、埃舍爾創(chuàng)作的過程
        2、埃舍爾的創(chuàng)作技法
    第二節(jié) 埃舍爾藝術(shù)作品特有的藝術(shù)主題
        1、空間結(jié)構(gòu)
        2、平面結(jié)構(gòu)
        3、錯覺空間的結(jié)構(gòu)
第二章 埃舍爾的藝術(shù)內(nèi)涵及作品傳達出的深邃真理
    第一節(jié) 埃舍爾的藝術(shù)內(nèi)涵
        1、埃舍爾藝術(shù)與同時代相似藝術(shù)流派的區(qū)別
        2、埃舍爾屬于科學(xué)哲學(xué)派
    第二節(jié) 埃舍爾作品傳達出一種深邃的真理
        1、埃舍爾的作品體現(xiàn)出怪圈思想
        2、怪圈存在于美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域
第三章 埃舍爾作品的意義及對新的藝術(shù)創(chuàng)作的啟發(fā)
    第一節(jié) 埃舍爾作品的意義
        1、形式法則
        2、無窮思想
    第二節(jié) 埃舍爾對新的藝術(shù)創(chuàng)作的啟發(fā)
        1、埃舍爾的藝術(shù)體現(xiàn)出多元化的思想
        2、埃舍爾的多元化思想對藝術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)生啟發(fā)
結(jié)語
主要參考文獻
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]阿恩海姆藝術(shù)心理學(xué)對埃舍爾版畫張力的解析[J]. 李雪垠.  四川戲劇. 2009(06)
[2]埃舍爾繪畫解碼[J]. 李南.  西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社科版). 2009(11)
[3]埃舍爾藝術(shù)風(fēng)格的形成與演變[J]. 石磊.  華南師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2003(03)



本文編號：3709725