在物質(zhì)文明急速發(fā)展的21世紀(jì),中國(guó)畫這一因循傳統(tǒng)、基于傳統(tǒng)而發(fā)展的特定文化現(xiàn)象,和其他寶貴的文化遺產(chǎn)一樣受到了嚴(yán)重的沖擊,在美術(shù)教育模式一次又一次的調(diào)整和建構(gòu)中,凝聚著很多前輩藝術(shù)家的心血,他們反復(fù)提出了文化修養(yǎng)對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作的重要性。要將文化繼承并發(fā)揚(yáng)下去,教育是唯一的手段。教育作為民族文化傳承的手段,使一個(gè)民族的精神得以延續(xù),我們必須為之努力,在繼承前人優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,才能使中國(guó)畫的生命力更有活力。在漫長(zhǎng)的中國(guó)美術(shù)發(fā)展史中追索古人在這方面所作的研究和努力,充分學(xué)習(xí)古代美育思想的精華,才是當(dāng)前美術(shù)教育的最有利的途徑。在繼承的前提下,尊重其發(fā)展的規(guī)律,必須結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際情況,制定研究計(jì)劃和目標(biāo)。近代以來,圍繞中國(guó)畫教育而展開的研究和討論從未間斷,由此而取得的成績(jī)也是值得肯定的。而究竟何種教育模式更加合理,尚未形成定論,但是對(duì)于文化修養(yǎng)的要求應(yīng)該是不變的原則。作為一種文化教育,對(duì)文化修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和提高應(yīng)該滲透到日常的學(xué)習(xí)中,更應(yīng)該貫穿學(xué)習(xí)生涯的始終。 

【文章頁(yè)數(shù)】：36 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 課題研究的背景
    1.2 課題研究的意義
    1.3 本文研究的主要內(nèi)容
第2章 中國(guó)古代美術(shù)教育概況
    2.1 中國(guó)古代美術(shù)教育的肇始
    2.2 中國(guó)古代美術(shù)教育的內(nèi)容設(shè)置概況
    2.3 歷代重要畫論中對(duì)畫家文化修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)
第3章 近現(xiàn)代以來中國(guó)畫教學(xué)模式概況及其影響
    3.1 近現(xiàn)代中國(guó)畫教學(xué)模式概況
        3.1.1 徐悲鴻中國(guó)畫教學(xué)模式
        3.1.2 潘天壽中國(guó)畫教學(xué)模式
        3.1.3 林風(fēng)眠中國(guó)畫教育思想
        3.1.4 劉海粟中國(guó)畫教育主張
    3.2 當(dāng)前高校美術(shù)教學(xué)課程設(shè)置的利弊
第4章 中國(guó)畫教學(xué)評(píng)估模評(píng)價(jià)及其缺失
    4.1 現(xiàn)行的中國(guó)畫專業(yè)的評(píng)估內(nèi)容及缺失
    4.2 如何使中國(guó)畫教學(xué)的評(píng)估指向更有利于學(xué)生文化修養(yǎng)的提升
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間科研成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國(guó)畫教育的培養(yǎng)目標(biāo)及模式探究[J]. 傅吉鴻,蔣才.  美術(shù)界. 2010(06)
[2]對(duì)當(dāng)前美術(shù)院校國(guó)畫教學(xué)的一些看法[J]. 陳綬祥.  美術(shù)觀察. 2009(12)
[3]為什么當(dāng)下的國(guó)畫作品“好看”不耐看?[J]. 張桐瑀,陳綬祥,林冠夫,毛建波.  美術(shù)觀察. 2006(05)
[4]諸家集評(píng)郭西元[J]. 劉海粟,陳大羽,宋文治,池田大作,邵大箴,劉大為,易蘇民,王衍,謝順佳,董欣賓,梁陰本,沙雁,陳履生.  美術(shù)觀察. 2006(03)
[5]對(duì)中國(guó)畫教育現(xiàn)代形制的構(gòu)想[J]. 顧平.  國(guó)畫家. 2005(06)
[6]現(xiàn)代高等教育中國(guó)畫教學(xué)模式分析[J]. 孔耘.  裝飾. 2002(09)
[7]必須檢討我們的中國(guó)畫教育制度了[J]. 陳傳席.  美術(shù)觀察. 2002(05)
[8]當(dāng)今中國(guó)畫教學(xué)模式之研討[J].   藝術(shù)探索. 1999(02)



本文編號(hào)：3656576