Flash動畫的新媒體特性研究
發(fā)布時間:2021-10-30 16:53
隨著當代科技的迅猛發(fā)展,藝術(shù)也開始步入了一個新紀元,科技為藝術(shù)創(chuàng)作提供的手段與可能性影響了藝術(shù)的思維方式與表現(xiàn)形態(tài)。新媒體藝術(shù)的出現(xiàn)使整個社會的文化開始向多媒體視覺文化轉(zhuǎn)型,Flash動畫就是在這種轉(zhuǎn)型期中應運而生的產(chǎn)物。由于它的可操作性能、良好的畫面表現(xiàn)力,它的跨媒體、跨行業(yè)、跨平臺的傳播,使得它在各大媒體間迅速發(fā)展。為了使其更好的發(fā)展,更好的服務(wù)大眾,有必要對它的文化現(xiàn)象尤其是它的技術(shù)和藝術(shù)特性進行深入的研究。本文共分六個章節(jié),通過歸納總結(jié)及理論聯(lián)系實際的方法,針對Flash動畫這個新視覺藝術(shù)形式的產(chǎn)生歷程,與傳統(tǒng)動畫的關(guān)系,以及它獨特的文化形態(tài)和技術(shù)特性幾個方面進行了研究。通過對其自身新媒體特性及其外部環(huán)境因素的分析,總結(jié)出了Flash動畫的自身特性及其在當今社會中所具有的重要意義。最后,依循它的新媒體特性,提出了三點創(chuàng)作發(fā)展方向的建議,結(jié)合創(chuàng)作實踐,對Flash動畫的創(chuàng)作理念做了進一步的分析。課題在歸納了Flash動畫新媒體特性的基礎(chǔ)上,從物質(zhì)波動的角度提出了藝術(shù)創(chuàng)作的新啟示?偨Y(jié)出中國傳統(tǒng)文化是藝術(shù)創(chuàng)作的根本源泉,它將推動新媒體藝術(shù)的更好發(fā)展。
【文章來源】:西安理工大學陜西省
【文章頁數(shù)】:69 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 課題研究的背景
1.1.1 新媒體藝術(shù)的蓬勃發(fā)展
1.1.2 Flash動畫的理論研究匱乏
1.2 課題研究的目的與意義
1.2.1 課題研究的目的
1.2.2 課題研究的意義
1.3 課題研究的內(nèi)容
1.4 課題的研究方法
2 FLASH動畫與新媒體藝術(shù)概述
2.1 FLASH動畫的發(fā)展
2.1.1 基本概念
2.1.2 發(fā)展現(xiàn)狀
2.2 新媒體藝術(shù)
2.2.1 基本概念
2.2.2 發(fā)展現(xiàn)狀
2.2.3 類型及特點
3 FLASH動畫與傳統(tǒng)動畫的關(guān)系及其自身作品形態(tài)分析
3.1 FLASH動畫與傳統(tǒng)動畫的關(guān)系
3.1.1 二者在制作、傳播及美學特征上的區(qū)別
3.1.2 二者在制作、傳播及美學特征上的聯(lián)系
3.2 典型大眾文化的FLASH動畫片
3.2.1 文化轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物
3.2.2 具有大眾文化特性
3.2.3 作為大眾文化的自身矛盾及其負面效應
3.3 先鋒氣息的FLASH互動藝術(shù)
4 FLASH動畫的新媒體特性分析
4.1 數(shù)字語言
4.1.1 以比特為信息載體
4.1.2 數(shù)字化的優(yōu)勢
4.1.3 對數(shù)字技術(shù)的反思
4.2 交互性
4.2.1 內(nèi)涵與技術(shù)支持
4.2.2 藝術(shù)家創(chuàng)作方式及受眾身份的轉(zhuǎn)變
4.2.3 非線性敘事營造多維空間
4.2.4 FLASH動畫作品中的交互形式
4.2.5 Flash交互動畫的審美與游戲交匯思維
4.3 開放性
4.3.1 技術(shù)強度低——創(chuàng)作人群踴躍
4.3.2 兼容性高——作品類型豐富
4.3.3 開放性帶來的負面影響
4.4 前瞻性
4.4.1 藝術(shù)發(fā)展的風格探索
4.4.2 技術(shù)應用的信息儲備
5 FLASH動畫創(chuàng)作的發(fā)展方向研究
5.1 具有個性化的原創(chuàng)設(shè)計
5.1.1 呼喚個性化的原創(chuàng)設(shè)計
5.1.2 原創(chuàng)設(shè)計的重要性
5.1.3 原創(chuàng)設(shè)計的關(guān)鍵點
5.2 具有中國傳統(tǒng)文化底蘊的創(chuàng)作風格
5.2.1 動畫作品中中國傳統(tǒng)文化的缺失
5.2.2 中國傳統(tǒng)文化是作品的靈魂
5.2.3 對中國傳統(tǒng)文化的承載
5.3 具有人文關(guān)懷的創(chuàng)作理念
5.3.1 人文精神的召喚
5.3.2 源于物質(zhì)的波動
5.3.3 對創(chuàng)作者在設(shè)計上的啟示
5.3.4 人文關(guān)懷設(shè)計的意義
6 設(shè)計實例分析
6.1 參賽FLASH動畫設(shè)計流程分析
6.1.1 設(shè)計緣起
6.1.2 設(shè)計思路分析
6.1.3 制作流程
6.2 畢業(yè)設(shè)計FLASH動畫制作流程分析
6.2.1 設(shè)計思路分析
6.2.2 制作流程
結(jié)論
致謝
參考文獻
附錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]廣告?zhèn)鞑ブ械娜宋年P(guān)懷及其發(fā)展趨向探析[J]. 杜永利. 阿壩師范高等?茖W校學報. 2008(03)
[2]視覺傳達設(shè)計應秉承人文關(guān)懷[J]. 申劍飛. 湘南學院學報. 2008(03)
[3]矢量圖形在視覺傳達設(shè)計中的互動性研究[J]. 劉小龍. 當代藝術(shù). 2007(04)
[4]故事還是程式? 探索電子游戲中的敘事性與交互性沖突[J]. 洪帆. 北京電影學院學報. 2007(05)
[5]關(guān)于Flash動畫中交互性設(shè)計的研究[J]. 蔡麗娟,曲國先. 藝術(shù)與設(shè)計(理論). 2007(03)
[6]淺議設(shè)計中的人文關(guān)懷[J]. 蔣聚波. 浙江樹人大學學報(人文社會科學版). 2007(02)
[7]論新媒體藝術(shù)與數(shù)字藝術(shù)的異同[J]. 馬凌燕. 湖北社會科學. 2007(02)
[8]論中國動畫中的文化失語[J]. 張露. 電影評介. 2007(03)
[9]新媒體藝術(shù)的審美闡釋[J]. 苗新萍. 電影評介. 2006(22)
[10]Flash技術(shù)的跨媒體應用現(xiàn)狀與原因分析[J]. 馬海燕. 當代經(jīng)理人. 2006(07)
碩士論文
[1]從Flash文化的發(fā)展看大眾視覺素養(yǎng)的培養(yǎng)[D]. 賈淵.南京師范大學 2006
[2]“動畫系統(tǒng)”研究[D]. 常煒.清華大學 2004
本文編號:3467085
【文章來源】:西安理工大學陜西省
【文章頁數(shù)】:69 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 課題研究的背景
1.1.1 新媒體藝術(shù)的蓬勃發(fā)展
1.1.2 Flash動畫的理論研究匱乏
1.2 課題研究的目的與意義
1.2.1 課題研究的目的
1.2.2 課題研究的意義
1.3 課題研究的內(nèi)容
1.4 課題的研究方法
2 FLASH動畫與新媒體藝術(shù)概述
2.1 FLASH動畫的發(fā)展
2.1.1 基本概念
2.1.2 發(fā)展現(xiàn)狀
2.2 新媒體藝術(shù)
2.2.1 基本概念
2.2.2 發(fā)展現(xiàn)狀
2.2.3 類型及特點
3 FLASH動畫與傳統(tǒng)動畫的關(guān)系及其自身作品形態(tài)分析
3.1 FLASH動畫與傳統(tǒng)動畫的關(guān)系
3.1.1 二者在制作、傳播及美學特征上的區(qū)別
3.1.2 二者在制作、傳播及美學特征上的聯(lián)系
3.2 典型大眾文化的FLASH動畫片
3.2.1 文化轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物
3.2.2 具有大眾文化特性
3.2.3 作為大眾文化的自身矛盾及其負面效應
3.3 先鋒氣息的FLASH互動藝術(shù)
4 FLASH動畫的新媒體特性分析
4.1 數(shù)字語言
4.1.1 以比特為信息載體
4.1.2 數(shù)字化的優(yōu)勢
4.1.3 對數(shù)字技術(shù)的反思
4.2 交互性
4.2.1 內(nèi)涵與技術(shù)支持
4.2.2 藝術(shù)家創(chuàng)作方式及受眾身份的轉(zhuǎn)變
4.2.3 非線性敘事營造多維空間
4.2.4 FLASH動畫作品中的交互形式
4.2.5 Flash交互動畫的審美與游戲交匯思維
4.3 開放性
4.3.1 技術(shù)強度低——創(chuàng)作人群踴躍
4.3.2 兼容性高——作品類型豐富
4.3.3 開放性帶來的負面影響
4.4 前瞻性
4.4.1 藝術(shù)發(fā)展的風格探索
4.4.2 技術(shù)應用的信息儲備
5 FLASH動畫創(chuàng)作的發(fā)展方向研究
5.1 具有個性化的原創(chuàng)設(shè)計
5.1.1 呼喚個性化的原創(chuàng)設(shè)計
5.1.2 原創(chuàng)設(shè)計的重要性
5.1.3 原創(chuàng)設(shè)計的關(guān)鍵點
5.2 具有中國傳統(tǒng)文化底蘊的創(chuàng)作風格
5.2.1 動畫作品中中國傳統(tǒng)文化的缺失
5.2.2 中國傳統(tǒng)文化是作品的靈魂
5.2.3 對中國傳統(tǒng)文化的承載
5.3 具有人文關(guān)懷的創(chuàng)作理念
5.3.1 人文精神的召喚
5.3.2 源于物質(zhì)的波動
5.3.3 對創(chuàng)作者在設(shè)計上的啟示
5.3.4 人文關(guān)懷設(shè)計的意義
6 設(shè)計實例分析
6.1 參賽FLASH動畫設(shè)計流程分析
6.1.1 設(shè)計緣起
6.1.2 設(shè)計思路分析
6.1.3 制作流程
6.2 畢業(yè)設(shè)計FLASH動畫制作流程分析
6.2.1 設(shè)計思路分析
6.2.2 制作流程
結(jié)論
致謝
參考文獻
附錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]廣告?zhèn)鞑ブ械娜宋年P(guān)懷及其發(fā)展趨向探析[J]. 杜永利. 阿壩師范高等?茖W校學報. 2008(03)
[2]視覺傳達設(shè)計應秉承人文關(guān)懷[J]. 申劍飛. 湘南學院學報. 2008(03)
[3]矢量圖形在視覺傳達設(shè)計中的互動性研究[J]. 劉小龍. 當代藝術(shù). 2007(04)
[4]故事還是程式? 探索電子游戲中的敘事性與交互性沖突[J]. 洪帆. 北京電影學院學報. 2007(05)
[5]關(guān)于Flash動畫中交互性設(shè)計的研究[J]. 蔡麗娟,曲國先. 藝術(shù)與設(shè)計(理論). 2007(03)
[6]淺議設(shè)計中的人文關(guān)懷[J]. 蔣聚波. 浙江樹人大學學報(人文社會科學版). 2007(02)
[7]論新媒體藝術(shù)與數(shù)字藝術(shù)的異同[J]. 馬凌燕. 湖北社會科學. 2007(02)
[8]論中國動畫中的文化失語[J]. 張露. 電影評介. 2007(03)
[9]新媒體藝術(shù)的審美闡釋[J]. 苗新萍. 電影評介. 2006(22)
[10]Flash技術(shù)的跨媒體應用現(xiàn)狀與原因分析[J]. 馬海燕. 當代經(jīng)理人. 2006(07)
碩士論文
[1]從Flash文化的發(fā)展看大眾視覺素養(yǎng)的培養(yǎng)[D]. 賈淵.南京師范大學 2006
[2]“動畫系統(tǒng)”研究[D]. 常煒.清華大學 2004
本文編號:3467085
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/huihuayishu/3467085.html