當前,綜合材料繪畫的創(chuàng)作數(shù)量越來越多,相關(guān)技法也逐漸豐富、成熟,綜合材料繪畫形式呈多元化發(fā)展,吸引了眾多藝術(shù)創(chuàng)作者進行綜合材料繪畫的創(chuàng)作,幾乎成為當代繪畫的主體。本文通過對傳統(tǒng)繪畫技法的研究,梳理出傳統(tǒng)繪畫技法對綜合材料繪畫形式的影響。論文首先介紹本研究的目的、意義、內(nèi)容及方法。然后界定出本文中傳統(tǒng)繪畫的范圍,梳理綜合材料繪畫的概念、發(fā)展歷史和綜合材料繪畫與傳統(tǒng)繪畫之間的聯(lián)系。文章的重點是通過研究中國畫、油畫、版畫和其他傳統(tǒng)畫種在構(gòu)圖、色彩運用、表現(xiàn)手法以及工具材料等方面的運用技法上對綜合材料繪畫創(chuàng)作的影響,并分析了很多具有代表性的綜合材料繪畫作品實例。最后還闡述了綜合材料繪畫的現(xiàn)狀和發(fā)展展望,提出關(guān)于綜合材料繪畫傳統(tǒng)與創(chuàng)新辯證關(guān)系的觀點。在文章的結(jié)語部分,全面總結(jié)了論文的主要觀點和研究成果的優(yōu)點與不足以及對后續(xù)持續(xù)性研究的展望。本文希望通過對各類傳統(tǒng)繪畫的分析,為綜合材料繪畫的創(chuàng)作開拓思路方法、提供經(jīng)驗交流,促進綜合材料繪畫技法與創(chuàng)作的發(fā)展。 

【文章來源】：西北民族大學甘肅省

【文章頁數(shù)】：46 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

梁若涵《敦煌》140cm*190cm綜合材料繪畫

淡彩畫的色彩清爽、明快、淡雅、柔致，以透明色為主，有一種空靈感。淡彩畫的顏色主要為墨色，色彩只是作為輔助，用水將顏色稀釋，逐次渲染、罩色，能描繪出柔和、含蓄的意境。水墨畫根據(jù)在墨中加入水的多少形成顏色的變化，產(chǎn)生色彩感，只有黑白灰三種顏色，張彥遠在《歷代名畫記》中將墨色概括為焦、濃、重、淡、清五個不同的層次，而實際作畫的過程中墨色可分出的層次遠不止五種。另外，中國畫的用色技法上，還有“三礬九染”、“以色破墨”、“以墨破色”、[7]張愛玲.現(xiàn)代工筆重彩畫語言研究[D].中國藝術(shù)研究院,2012.圖2鄒明《彭城的傳說》220cm*50cm*4綜合材料繪畫

談傳統(tǒng)繪畫技法對綜合材料繪畫形式的影響-14-積墨法、潑彩法、罩染法等許多特殊奇妙的用色技法，所有以上這些中國畫的用色觀念和用色技法，也同樣被直接或間接的、有意或無意的引進到綜合材料繪畫的創(chuàng)作思路中，豐富綜合材料的用色形式。例如，馮勁草的作品《服飾NO.122》（圖3）是他油畫綜合材料作品系列之一，該作品從漢唐以來壁畫中尋求色彩的靈感，遵循了中國傳統(tǒng)繪畫“五色”觀，畫面中只出現(xiàn)了靑、赤、白、黑、黃五種顏色。根據(jù)“隨類賦彩”的賦色原則，一類施一種顏色，顏色處理上以平涂為主，使整個畫面極具裝飾性的效果，畫面整體色彩鮮艷、明快、和諧，飽和度高，顏色的對比使觀賞者有強烈的視覺感受，顯示出拙樸厚重的氣質(zhì)，凸顯出中國美學的特點。結(jié)合重彩畫的施色原理和技巧，在作畫中層層覆蓋制作，施色厚重，通過創(chuàng)作中對顏色的覆蓋和侵染，使原本單純的畫面有了時間的蝕痕，呈現(xiàn)出一種歷史感，體現(xiàn)出作者對文化和歷史的思考，使作品呈現(xiàn)出一種獨特的風格和生命力。此外，該作品還借鑒了中國畫工筆重彩的施色方式和風格，卻不是簡單的照抄和仿制，運用了油畫等材料在布面上繪制而成，使中國式的審美意趣與油畫材料結(jié)合，打破了傳統(tǒng)中國畫與油畫的交界線，在繪畫方式上創(chuàng)新了新形式的表達，是一幅多畫種互滲融通的綜合材料繪畫作品。第十二屆全國美術(shù)作品綜合材料繪畫作品展中周曉路的作品《芳華若夢》（圖4）運用傳統(tǒng)中國畫淡彩畫的用色技法，通過水對顏色的稀釋，對五個疊加的人物運用不同的透明色逐次渲染、罩染，分出層次，這種色彩技法使畫面中的人物都顯得秀雅清朗，呈現(xiàn)出柔美、淡雅、有意境的畫面。作品運用了淡彩畫的用色方式，與中國傳統(tǒng)的淡彩畫風格上卻不同，他打破了傳統(tǒng)的淡彩畫顏色主要還是墨色，顏色只

【參考文獻】：
期刊論文
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[5]山西孝義皮影旦角頭飾臉譜與其線構(gòu)成[J]. 王艷.  戲劇叢刊. 2010(01)
[6]版畫教學中藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生能力提高的模式探討[J]. 牛晉萍.  中國校外教育. 2009(12)

博士論文
[1]現(xiàn)代工筆重彩畫語言研究[D]. 張愛玲.中國藝術(shù)研究院 2012

碩士論文
[1]中國水墨畫效果在三維動畫設(shè)計中的應(yīng)用研究[D]. 孫銘.西安美術(shù)學院 2010



本文編號：3310933