本文從第一章以清代初期與清代中期兩大美術現象為基礎,試探討各自美術現象的基礎特征以及背后的社會文化屬性問題,以此來表明個人立場傾向于揚州畫派群體;第二章以揚州畫派具體個體為例并展開西方藝術家的人物線索對應,重新探討中、西個體藝術實踐的相似性,借此引發(fā)新的角度闡明揚州精神;第三章則是從案例、事件后并引發(fā)出的思考,對于傳統我們怎么看待,以及如何學習傳統,最后簡述一下個人實踐。
【學位單位】：天津美術學院
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：J212
【部分圖文】：

華山廟碑》到七十多歲的數十年間，他的每件臨摹作品都有不同的意味風貌。從較圓筆，到中年的方體方筆明顯帶有魏碑意味的變體臨寫，到豎橫都成扁筆，強調倒楷隸，最后到晚年的漆書的形式，都在它在臨寫《華山廟碑》中體現，可以說他的著探索性的思考。繼 2017 年清代前期繪畫特展后，2018 年天津博物館特展清代中期繪畫特展，除了吳、惲”傳派繪畫單元，還有另一單元便是“揚州地區(qū)繪畫”。當中金農有一《寫冊》，如圖 1：其中繪有柳樹、桃花、玉玲瓏等，除一開月季淡設色外其余均用墨生動，畫面上形式感極強，富有裝飾感，氣質上清秀古樸，輔以漆書，渾然一體，。反觀，陳洪綬的四十歲左右的《花鳥草蟲冊》，如圖 2：其作品設色，具有古拙形式強又有富有裝飾意味�！痘B草蟲冊》與《寫生花卉圖冊》存在很接近的地方金農詩書畫合一賦予憨直、可愛的氣質，而陳洪綬超強的想象能力則賦予某種荒誕之，《寫生花卉圖冊》不是《花鳥草蟲冊》。

華山廟碑》到七十多歲的數十年間，他的每件臨摹作品都有不同的意味風貌。從較圓筆，到中年的方體方筆明顯帶有魏碑意味的變體臨寫，到豎橫都成扁筆，強調倒楷隸，最后到晚年的漆書的形式，都在它在臨寫《華山廟碑》中體現，可以說他的著探索性的思考。繼 2017 年清代前期繪畫特展后，2018 年天津博物館特展清代中期繪畫特展，除了吳、惲”傳派繪畫單元，還有另一單元便是“揚州地區(qū)繪畫”。當中金農有一《寫冊》，如圖 1：其中繪有柳樹、桃花、玉玲瓏等，除一開月季淡設色外其余均用墨生動，畫面上形式感極強，富有裝飾感，氣質上清秀古樸，輔以漆書，渾然一體，。反觀，陳洪綬的四十歲左右的《花鳥草蟲冊》，如圖 2：其作品設色，具有古拙形式強又有富有裝飾意味。《花鳥草蟲冊》與《寫生花卉圖冊》存在很接近的地方金農詩書畫合一賦予憨直、可愛的氣質，而陳洪綬超強的想象能力則賦予某種荒誕之，《寫生花卉圖冊》不是《花鳥草蟲冊》。

圖 3 畢加索 《亞威農的少女》 圖 4 塞尚 《四浴女》最終，金農在清代乃至中國美術史上占有重要的地位，畢加索成為無數藝術些都不是其意義所在，我們今天的藝術從業(yè)者需要看到的是：金農臨寫《華山廟性思考與畢加索不厭其煩地從“模仿”到后來的無數變體畫，他們二者對于繪畫探索和創(chuàng)造精神及二者類似的“模仿”行為過程的本身才是當下藝術世界的寶
【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 ;清代揚州畫派專題[J];中國書畫;2018年12期

2 武羽競;;淺論揚州畫派形成的歷史必然性[J];國畫家;2015年05期

3 劉祥輝;;揚州畫派畫家邊壽民生平再考訂——兼論畫家聲名的自我“營建”[J];中華文化論壇;2015年09期

4 朱宗宙;;清代“揚州畫派”歷史成因之探索[J];揚州師院學報(社會科學版);1992年03期

5 禾子;話說《揚州畫派》[J];四川文物;1988年02期

6 許幸農;;試論“揚州畫派”[J];南京藝術學院學報(美術與設計版);1988年01期

7 ;匡時秋拍 推出“揚州畫派”作品專場[J];藝術市場;2009年12期

8 邢孟志;;創(chuàng)新:揚州畫派的藝術思想核心[J];作家;2012年02期

9 劉兆程;;旅順博物館藏“揚州畫派”書畫[J];收藏;2015年09期

10 趙啟斌;;誰與荒齋伴寂寥 一枝柱石上云霄——揚州畫派[J];讀者欣賞;2014年07期

相關博士學位論文 前1條

1 郭懷若;石濤書畫研究[D];首都師范大學;2009年

相關碩士學位論文 前10條

1 闞飛翔;從“揚州畫派”解讀個體性在中西方藝術的重要性[D];天津美術學院;2019年

2 孟繁昕;“揚州畫派”山水畫創(chuàng)作革新研究[D];渤海大學;2018年

3 黃珊;揚州畫派人物畫創(chuàng)作與鑒藏研究[D];天津美術學院;2017年

4 王成晏;徽商對揚州畫派藝術贊助的動機研究[D];中央美術學院;2014年

5 丁丁;論華喦苦寒生香的藝術精神[D];海南師范大學;2012年

6 宋琛;共生與互動[D];華南師范大學;2005年

7 翟延娜;華喦山水畫研究[D];河北大學;2014年

8 茍晉平;論黃慎人物畫的“書寫”意識[D];西安美術學院;2009年

9 高原;走向雅俗共賞[D];山東師范大學;2008年

10 劉小瑋;清中期藝術贊助的文化生態(tài)學研究[D];安徽財經大學;2015年

本文編號：2877892