發(fā)布時間：2020-09-24 15:23

　　 本創(chuàng)作報告詳細的講述了我的畢業(yè)創(chuàng)作工筆花鳥畫《花開無聲》的繪畫過程以及研究生三年專業(yè)學(xué)習(xí)的心得感悟。人們常說“興趣是最好的老師”,興趣讓我愛上了插花藝術(shù)。因為興趣,我能更好地體會生活的本質(zhì)和美好,這給我的創(chuàng)作注入了新鮮血液,帶來了無限的靈感及構(gòu)思。我認為創(chuàng)作來源于生活,但又高于生活,因為創(chuàng)作不能只是臨摹,更重要的是要將客觀物象和自己的主觀思想相結(jié)合。那我就不禁思考,能否將我的興趣愛好和專業(yè)創(chuàng)作相結(jié)合呢?所以此次我的《花開無聲》畢業(yè)創(chuàng)作以興趣為中心,用自己喜愛的花卉、昆蟲及插花藝術(shù)為描繪對象,利用創(chuàng)新的創(chuàng)作手法將傳統(tǒng)工筆畫法和現(xiàn)代工筆畫法相結(jié)合。努力用自己獨特的審美眼光和繪畫形式創(chuàng)作出一組有感情寄托的作品。本文共分為三個章節(jié):第一章講述的是激發(fā)我創(chuàng)作的動力源泉,也就是創(chuàng)作靈感的來源。具體從生活、學(xué)習(xí)以及獨立思考三個方面來說明。第二章將從創(chuàng)作前的感想入手,包括題材的收集,創(chuàng)作的研究目的與意義幾方面重點描述創(chuàng)作時的構(gòu)思。第三章較詳細地說明了這組畢業(yè)創(chuàng)作的過程,包括從開始的構(gòu)圖,打稿到上色,最后的畫面效果調(diào)整等,講述了自己在創(chuàng)作過程中所學(xué)到的知識與技法,并認識到在創(chuàng)作中的某些不足,從而引發(fā)的所感所悟。
【學(xué)位單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：J212
【部分圖文】：

蝴蝶蘭

梅花

鳥籠

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 任孝芳;;漫談中西方繪畫構(gòu)圖的差異[J];美術(shù)教育研究;2014年12期

2 孫怡清;花鳥畫意象的魅力[J];東方藝術(shù);2004年01期

本文編號：2825904