【摘要】：民間泥塑是我國民間美術(shù)的代表之一,是我國歷史比較悠久的傳統(tǒng)民間藝術(shù)形式。民間泥塑經(jīng)過歷史的長河表現(xiàn)出豐富多彩的特點。民間泥塑的發(fā)展不僅對弘揚傳統(tǒng)文化有重要意義,在傳承民俗藝術(shù)和民間文化方面也影響很大,但在現(xiàn)代社會文化多元迅速發(fā)展的情況下,人們對民間傳統(tǒng)藝術(shù)文化關(guān)注的越來越少。怎樣讓孩子在小時候就領(lǐng)悟到民族文化的魅力,民間泥塑在兒童繪本創(chuàng)作中的應(yīng)用思考,是一種民族精神的回歸,也是對傳統(tǒng)文化的思考。民間泥塑是民間美術(shù)的經(jīng)典代表,民間泥塑在造型特征、色彩差異、寓意特點等方面為具有民族特色的兒童繪本提供了很多設(shè)計方面的靈感和美學(xué)特征上的審美思路。所以本人想通過這方面問題進行深入探究,尋找民間泥塑在傳統(tǒng)藝術(shù)元素、構(gòu)圖表現(xiàn)手法和色彩運用方式等方面為兒童繪本創(chuàng)作借鑒運用。民間泥塑藝術(shù)元素運用在現(xiàn)在流行的兒童繪本設(shè)計中是中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化與現(xiàn)代潮流玩具的完美結(jié)合,是民族風(fēng)賦予兒童繪本的傳統(tǒng)文化和經(jīng)典文化特色。筆者主要用文獻研究法及現(xiàn)場調(diào)查法,從民間泥塑發(fā)展現(xiàn)狀和兒童繪本概念入手,認真分析民間泥塑元素在兒童繪本中的現(xiàn)實意義和實際價值。筆者在這段研究過程中對兒童閱讀心理進行分析,并根據(jù)兒童自身視域下的繪畫特點,將全國各地典型泥塑代表與相應(yīng)的兒童年齡層相比較,通過分析民間泥塑造型在繪本創(chuàng)作中的獨特優(yōu)勢來探討民間泥塑與兒童繪本的美學(xué)相似性,并通過泥塑在造型、色彩、寓意等方面對兒童繪本中的借鑒,將民間泥塑與現(xiàn)代設(shè)計融合與創(chuàng)新,兩者碰撞出絢麗的火花,不斷探尋民間泥塑與兒童繪本之間的關(guān)系,將民間泥塑的魅力植根于兒童啟蒙教育,在現(xiàn)代設(shè)計手段下,利用現(xiàn)代的轉(zhuǎn)化,將文化的“本”“源”重新結(jié)合,繼而提升整個民族的生活方式和文化素養(yǎng)。
【圖文】：

性開發(fā)較弱，兒童繪本市場產(chǎn)業(yè)鏈丨丨？不完善，出版栽休單？，未開發(fā)與之相關(guān)的２逡逑術(shù)衍生品，品牌效應(yīng)觀念不足，像ＩＩ邋＋繪本集《你看起來好像很好吃》（圖４）大逡逑火之后，角色游戲、恐龍玩偶隨之研發(fā)投放，，吸引力大增，如圖５。逡逑第二節(jié)民間泥塑發(fā)展現(xiàn)狀逡逑（一）泥塑的傳承性逡逑町－ａｍ，ｖ－／ｉｉ新石器時

本文編號：2654430