本文選題：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科 + 應(yīng)用領(lǐng)域�。� 參考：《現(xiàn)代裝飾(理論)》2016年12期

【摘要】：插畫設(shè)計(jì)是一門復(fù)雜的學(xué)科,隨著時(shí)代的發(fā)展,插畫設(shè)計(jì)已經(jīng)不單單代表書中配圖,而已經(jīng)延伸到繪本、安裝插畫、書籍包裝以及產(chǎn)品圖形等各類視覺設(shè)計(jì)的方面,隨之應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大,從紙媒印刷到影視、游戲、電子出版等數(shù)字化領(lǐng)域,插畫設(shè)計(jì)對(duì)人們生活產(chǎn)生了重要的影響,學(xué)習(xí)好插畫設(shè)計(jì)科目顯得尤為重要,因而研究藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科插畫設(shè)計(jì)教學(xué)具有重要意義
[Abstract]:Illustration design is a complex subject, with the development of the times, illustration design has not only represented in the book, but has been extended to picture books, installation illustrations, book packaging and product graphics and other aspects of visual design. Then the application field also expands unceasingly, from print media to film, video, game, electronic publishing and other digital fields, illustration design has an important impact on people's lives, so it is particularly important to study the subjects of illustration design. Therefore, it is of great significance to study the teaching of illustration design in the subject of art design.
【作者單位】： 山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院;
【基金】：項(xiàng)目編號(hào)SYJ201519
【分類號(hào)】：J218.5-4;G642

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王健榮;;藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的專業(yè)實(shí)踐[J];藝海;2006年03期

2 冷先平;;藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科交叉融合的創(chuàng)新擴(kuò)散研究[J];設(shè)計(jì)藝術(shù)研究;2013年01期

3 陳江;;藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科研究生開放型教學(xué)平臺(tái)的實(shí)施研究[J];美術(shù)學(xué)報(bào);2013年03期

4 馬長山;;感受世紀(jì)末——記藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科青年教師李維立的心路行程[J];北方美術(shù);1999年03期

5 楊海;;方向與定位——藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科基礎(chǔ)課教學(xué)初探[J];設(shè)計(jì)藝術(shù);2001年03期

6 鄔烈炎;整合與優(yōu)化——學(xué)分制機(jī)制中藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的課程實(shí)驗(yàn)[J];美術(shù)及設(shè)計(jì)版;2003年02期

7 王健榮;;藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科課程設(shè)置構(gòu)想[J];藝海;2005年05期

8 馬牧群;李志忠;;藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的演變及發(fā)展[J];蘭州工業(yè)高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年01期

9 韓春啟;;探究藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的“探究式學(xué)習(xí)”[J];北京舞蹈學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期

10 段少軍;;淺論藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科專業(yè)實(shí)踐教學(xué)[J];藝術(shù)教育;2008年09期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前2條

1 本報(bào)記者　宋曉夢(mèng);高校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科發(fā)展“過熱”[N];光明日?qǐng)?bào);2005年

2 江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院 熊微;設(shè)計(jì)的盛會(huì)（第28版）[N];美術(shù)報(bào);2001年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 林志遠(yuǎn);藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科特征研究[D];中國藝術(shù)研究院;2009年

2 鄔烈炎;藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課程研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2001年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

1 孟小軍;我國高校本科階段藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科專業(yè)設(shè)置研究[D];廣州大學(xué);2011年

2 李海源;外來藝術(shù)對(duì)中國藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科名稱影響的初探[D];廣西師范大學(xué);2009年

3 劉曉英;藝術(shù)設(shè)計(jì)本科教育的質(zhì)量保障體系研究[D];武漢理工大學(xué);2007年

4 唐朝暉;藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)造性思維課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐[D];湖南師范大學(xué);2006年

5 胡靜;藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置的實(shí)踐探索[D];西南大學(xué);2008年

6 吳聆;藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科基礎(chǔ)課程體系整合研究[D];浙江師范大學(xué);2006年

7 韓笑;傳承與發(fā)展[D];沈陽師范大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：1912458