天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁(yè) > 文藝論文 > 繪畫(huà)論文 >

論畢業(yè)創(chuàng)作在關(guān)于內(nèi)容思想上的立場(chǎng)切入點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:2018-02-28 23:19

  本文關(guān)鍵詞: 立場(chǎng) 美術(shù)史 杜尚 非現(xiàn)實(shí) 連接 切入點(diǎn) 外星人 假設(shè) 態(tài)度 出處:《中央美術(shù)學(xué)院》2014年碩士論文 論文類(lèi)型:學(xué)位論文


【摘要】:在畫(huà)畢業(yè)創(chuàng)作的前夕,我想仔細(xì)整理我的創(chuàng)作思路,在作品成型之前,先確立我對(duì)自己作品的立場(chǎng)和態(tài)度,有一個(gè)核心的思考方向,對(duì)作品內(nèi)容上有一個(gè)充足的鋪墊。這樣我想會(huì)使作品呈現(xiàn)的復(fù)雜而飽滿,可探討的空間增大,比起以前的作品能夠更進(jìn)一步。在確立了核心思想之后,在形式上的斟酌與探索也會(huì)順利一些從而順理成章。在讀研究生期間,自己思考了很多,不再像本科時(shí)期對(duì)技術(shù)上的反復(fù)研習(xí),,漸漸意識(shí)到立場(chǎng)對(duì)于作品的重要性,一幅作品有立場(chǎng)才會(huì)有態(tài)度,創(chuàng)作思路才會(huì)清晰。如果缺少一個(gè)明確的立場(chǎng),作品在內(nèi)容上會(huì)有一些缺失,也無(wú)法找到合適的切入點(diǎn),所以,我的論文將結(jié)合部分藝術(shù)史與藝術(shù)理論去討論立場(chǎng)的發(fā)展以及意義。藝術(shù)史是一個(gè)龐雜的大學(xué)科,在論文中我只能粗略的描述與討論,主要是以古典主義時(shí)期、現(xiàn)代主義時(shí)期、后現(xiàn)代主義時(shí)期作為主體,并且挑選對(duì)論文有幫助的部分去論述。藝術(shù)理論方面主要是結(jié)合杜尚作品的理論依據(jù),因?yàn)槎派惺情_(kāi)啟后現(xiàn)代藝術(shù)的大師,是他首先把觀念的立場(chǎng)帶入到作品中,而且我自身也受其影響很大,他的方法論也是我作品的靈感之源。在對(duì)這兩部分論述結(jié)束之后,再結(jié)合上述內(nèi)容論述我自己的畢業(yè)創(chuàng)作內(nèi)容上的立場(chǎng)的切入點(diǎn)得出結(jié)論來(lái)結(jié)束論文。其實(shí),立場(chǎng)是一個(gè)概念,是人創(chuàng)造出來(lái)的概念,在作品中我想選擇一個(gè)特殊的切入點(diǎn),把立場(chǎng)假設(shè)化虛擬化,想找一個(gè)不屬于人的立場(chǎng),從而使立場(chǎng)跳出個(gè)人或者某個(gè)群體,讓立場(chǎng)自己說(shuō)話,某種程度上使作品的立場(chǎng)遠(yuǎn)離自己,換句話說(shuō),作品是一個(gè)舞臺(tái),讓立場(chǎng)自己去跳舞。也許這是一個(gè)悖論,但是我想嘗試去探索,看看是否能讓作品不那么蒼白而無(wú)力。
[Abstract]:On the eve of graduation, I would like to carefully sort out my creative thinking. Before the work is formed, I will first establish my position and attitude towards my own work, and have a core direction of thinking. There is a good foundation for the content of the work. In this way, I think it will make the work appear complex and full, and the space for discussion will increase, which can be further than the previous work. Formal deliberation and exploration will also go smoothly. During graduate school years, I thought a lot, and no longer realized the importance of the position to the work, like the repeated study of technology during my undergraduate years. If a piece of work has a stand, it will have an attitude, and the creative thinking will be clear. If there is no clear stand, the work will have some deficiencies in the content and it will not be able to find a suitable entry point, so, My paper will combine some art history and art theory to discuss the development and significance of the position. Art history is a huge and complicated subject, in which I can only roughly describe and discuss, mainly in the classical period, the modernist period. The postmodernism period is the main body, and the part that is helpful to the thesis is discussed. The artistic theory is mainly based on the theoretical basis of Duchamp's works, because Duchamp is the master of the post-modern art. It was he who first brought the position of the idea into the work, and I myself was greatly influenced by it, and his methodology was also the source of inspiration for my work. In fact, the standpoint is a concept created by human beings. In my works, I would like to choose a special entry point. Hypothesizing a position, looking for a position that doesn't belong to people, so that the position is out of the way of the individual or a group of people, so that the stand can speak for itself, and to some extent keep the position of the work away from itself, in other words, the work is a stage. Let the stand dance on its own. Maybe it's a paradox, but I want to try to explore whether it can make the work less pale and powerless.
【學(xué)位授予單位】:中央美術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類(lèi)號(hào)】:J205

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 黃文剛;高師美術(shù)教育專業(yè)美術(shù)史課程教學(xué)初探[J];職大學(xué)報(bào);2005年03期

2 姝娜;;淺談拉斐爾的藝術(shù)成就[J];雁北師范學(xué)院學(xué)報(bào);2007年03期

3 范俊卿;;北京美術(shù)通史的奠基之作[J];美術(shù)之友;2008年06期

4 高燕;;美術(shù)史課程教學(xué)探索[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年06期

5 ;美術(shù)史論研究與人材培養(yǎng)[J];美術(shù)研究;1988年03期

6 《世界美術(shù)》編輯部;外國(guó)美術(shù)史圖錄[J];世界美術(shù);1992年03期

7 文篤志;;激活美術(shù)史課堂教學(xué)的思考[J];美術(shù)大觀;2007年10期

8 閻小妹;;從《日本美術(shù)史》到《東洋之理想》[J];書(shū)城;2008年09期

9 藍(lán)承鎧;王雙陽(yáng);;過(guò)往生活的體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)——談綜合性大學(xué)中設(shè)計(jì)專業(yè)的美術(shù)史教學(xué)[J];裝飾;2009年11期

10 王澤慶;;貫通古今的《山西美術(shù)史》[J];山西師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年06期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 左奇志;;論美術(shù)史教學(xué)中對(duì)比方法的運(yùn)用[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年

2 夏結(jié);;高中美術(shù)鑒賞教學(xué)比較法運(yùn)用的探索[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(美術(shù)專輯)[C];2006年

3 甘夏莉;;眼見(jiàn)未必為實(shí)[A];廣西新時(shí)期班主任工作研討班論文集[C];2008年

4 陳健平;;虛擬式在應(yīng)用語(yǔ)言中的變化及教學(xué)[A];'92對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)論文集[C];1992年

5 高峽;黃念慈;;科學(xué)普及的文化價(jià)值[A];全面建設(shè)小康社會(huì):中國(guó)科技工作者的歷史責(zé)任——中國(guó)科協(xié)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(上)[C];2003年

6 姚阿玲;;現(xiàn)實(shí)與非現(xiàn)實(shí)——中日男同性戀作品的比較[A];福建省外國(guó)語(yǔ)文學(xué)會(huì)2009年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

7 馬秀明;;由美術(shù)理論教育來(lái)看高等美術(shù)院校審美教育機(jī)制的建構(gòu)[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年

8 丘隸;;藝術(shù)教育在社會(huì)進(jìn)程中所扮演的角色[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年

9 徐明良;;論概念的邏輯范疇及其相關(guān)問(wèn)題——兼談羅素三大邏輯難題的解決途徑和方法[A];第十四屆全國(guó)法律邏輯學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];2006年

10 何沙敏;;圍繞學(xué)生的美術(shù)教學(xué)[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 范景中;一切美術(shù)史家都是旅行家[N];深圳商報(bào);2003年

2 本報(bào)記者 陶衛(wèi)紅 見(jiàn)習(xí)記者 吳秀萍;重慶美術(shù)史上嶄新一頁(yè)[N];重慶日?qǐng)?bào);2002年

3 商報(bào)記者 劉洋;“被邊緣化也是件好事”[N];北京商報(bào);2011年

4 記者 李培 實(shí)習(xí)生 吳敏;117幅作品入圍展現(xiàn)百年風(fēng)云[N];南方日?qǐng)?bào);2010年

5 賀野;繪畫(huà)吳人事曾為天下先[N];中國(guó)文化報(bào);2010年

6 記者 王秀萍;黃苗子作品將首次亮相山西[N];山西經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào);2008年

7 陳履生;應(yīng)該跨越美術(shù)史的局限來(lái)品評(píng)當(dāng)代臺(tái)灣美術(shù)創(chuàng)作[N];文藝報(bào);2011年

8 白玉瓊;一部社會(huì)文化視野的美術(shù)史[N];美術(shù)報(bào);2005年

9 中國(guó)美術(shù)出版總社總編輯 程大利;美術(shù)史上的一座高峰[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2003年

10 ;丹青越時(shí)空 千載有余香[N];光明日?qǐng)?bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 張白露;郭熙研究[D];東南大學(xué);2006年

2 張鵬;遼墓壁畫(huà)研究[D];中央美術(shù)學(xué)院;2004年

3 傅陽(yáng)華;明遺民畫(huà)家若干問(wèn)題研究[D];首都師范大學(xué);2002年

4 封鈺;劉海粟早期美術(shù)思想解讀[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2009年

5 徐玉紅;《玉臺(tái)畫(huà)史》中女才人及其社會(huì)角色研究[D];中國(guó)美術(shù)學(xué)院;2009年

6 邱春林;凡·高、徐渭比較研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2004年

7 孫遜;在“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”之間[D];中央美術(shù)學(xué)院;2007年

8 李昌菊;油畫(huà)民族化再探索[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2008年

9 徐振杰;中國(guó)早期佛教造像民族化與世俗化研究[D];山東大學(xué);2006年

10 徐勇;敦煌壁畫(huà)的材料研究[D];蘭州大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 金鼎;論畢業(yè)創(chuàng)作在關(guān)于內(nèi)容思想上的立場(chǎng)切入點(diǎn)[D];中央美術(shù)學(xué)院;2014年

2 陳賢;賈斯伯約翰斯,格哈德里希特對(duì)美術(shù)史的學(xué)習(xí)[D];中國(guó)美術(shù)學(xué)院;2012年

3 齊鵬;西方女性主義對(duì)美術(shù)史的改寫(xiě)[D];中央美術(shù)學(xué)院;2003年

4 徐靜;俄漢語(yǔ)條件復(fù)句及相關(guān)句式的對(duì)比研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

5 周宇峰;西方寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)中的觀看模式初探[D];江西師范大學(xué);2004年

6 耿晶;史眼與慧識(shí)[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2005年

7 王婷婷;條件表達(dá)的本質(zhì)與內(nèi)容[D];同濟(jì)大學(xué);2008年

8 廖杏;杜尚的接受美學(xué)思想[D];河北大學(xué);2006年

9 劉曉慧;高師本科美術(shù)教育中的美術(shù)史課程與教學(xué)改革探究[D];華南師范大學(xué);2007年

10 向紅;關(guān)于魯迅的文學(xué)與美術(shù)之關(guān)系的跨學(xué)科研究[D];湖南師范大學(xué);2008年



本文編號(hào):1549414

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/huihuayishu/1549414.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶0773a***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com