本文關(guān)鍵詞：達(dá)利超現(xiàn)實主義繪畫藝術(shù)符號的探討，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文致謝；致謝；本文是在導(dǎo)師李犁副教授的細(xì)心指導(dǎo)下完成的；同時感謝重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)上的支持和；對于我的同門師兄姐妹們，我在此也要特別地感謝他們；此外，感謝我的家人一直以來對我的支持、關(guān)心和鼓勵；唐白雪；二O一O年四月于重慶；重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文參考文獻(xiàn)；參考文獻(xiàn)；[1]索緒爾.普通語言學(xué)教程[M].高名凱譯.商；[2]皮埃爾·吉

重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文 致 謝

致 謝

本文是在導(dǎo)師李犁副教授的細(xì)心指導(dǎo)下完成的�；仡櫸疫@幾年來在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，在導(dǎo)師的悉心教誨、嚴(yán)格要求下，使我在專業(yè)知識的深度和廣度方面都有了長足的進(jìn)步；在學(xué)院濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，閱讀了大量的專業(yè)書籍并與同學(xué)們展開了多次深入的專業(yè)討論；在同學(xué)們友愛互助的環(huán)境中，建立了深厚的友情。在論文的寫作中，李老師對我從來都是嚴(yán)格要求。從參考資料的選擇與查找，到寫作技巧、寫作語言的改進(jìn)，李老師都給予了無微不至的幫助與指導(dǎo)，使我這篇論文得以順利完成。在此謹(jǐn)向李犁老師致以誠摯的感謝。同時，在查找資料的過程中，也得到了我的同學(xué)們的幫助，在此一并致謝。

同時感謝重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的院領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)上的支持和生活中的關(guān)懷。感謝游二川老師、王海鷗老師等老師在藝術(shù)學(xué)習(xí)中給予的啟發(fā)以及在論文開題過程中所給予的意見和指導(dǎo)。在此，對關(guān)心和幫助過我的重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的老師們表示深深的謝意。

對于我的同門師兄姐妹們，我在此也要特別地感謝他們在學(xué)習(xí)期間在生活上的關(guān)心和幫助。

此外，感謝我的家人一直以來對我的支持、關(guān)心和鼓勵，雖工作繁忙，但在我困難的時候，是家人的關(guān)懷和鼓勵讓我感受到親情的溫暖。在此，對他們只有深深的感恩之情。

唐白雪

二O一O年四月于重慶

重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文 參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)

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重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文 附 錄

附 錄

A. 作者在攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文目錄

[1] 唐白雪, 李犁. 由系統(tǒng)工程解讀大臉畫. 社會科學(xué)研究.2009.2:179-180.

達(dá)利超現(xiàn)實主義繪畫藝術(shù)符號的探討作者：

學(xué)位授予單位：唐白雪重慶大學(xué)

引用本文格式：唐白雪 達(dá)利超現(xiàn)實主義繪畫藝術(shù)符號的探討[學(xué)位論文]碩士 2010

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