本文關鍵詞：以“工作室”為基礎的動畫教學模式改革探索

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【摘要】：文章通過對動畫領域"工作室"教學模式的分析和探討,試圖理清工作室教學模式的基本概念、特征表現(xiàn)和教學思路,并通過對于其存在問題的解讀和分析,旨在找出相應的解決策略,以期探索出一條動畫教育切實可行的改革路子,推動中國動畫教育的發(fā)展。
【作者單位】： 東南大學;
【關鍵詞】： “工作室”模式 動畫專業(yè) 教學改革
【基金】：江蘇省高等教育教學改革課題“基于‘三維支撐’的建筑動畫復合型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐”,項目編號:2013JSJG113
【分類號】：J954-4;G642.0
【正文快照】： 以“工作室”為基礎的動畫教學模式作為一種全新教學思路,是我國動畫教育界探索與改革的產(chǎn)物。動畫專業(yè)是一個充滿朝氣和創(chuàng)造力的專業(yè),動畫從業(yè)人員需要有創(chuàng)新的頭腦和熟練的操作技巧。本文以東南大學成賢學院建立的動畫工作室為例,探討以“工作室”為基礎的動畫教學模式,這是

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本文編號：1125144