“80后”油畫家對油畫創(chuàng)作語言的繼承與發(fā)展研究
本文關(guān)鍵詞:“80后”油畫家對油畫創(chuàng)作語言的繼承與發(fā)展研究
更多相關(guān)文章: “80后” 油畫語言 繼承 發(fā)展 價(jià)值
【摘要】:油畫創(chuàng)作語言是一種以感性直覺為基礎(chǔ)的藝術(shù)表現(xiàn)語言,能夠最為直接地在實(shí)踐中顯現(xiàn)出人類的精神意識(shí),而且油畫作為國際性的藝術(shù)門類之一承載著揭示人類文明階段性特征的任務(wù),并針對不同歷史發(fā)展階段中的前沿藝術(shù)進(jìn)行探索與研究。本文基于“80后”油畫家對油畫創(chuàng)作語言繼承與發(fā)展的研究,分析“80后”油畫家的油畫創(chuàng)作語言的藝術(shù)風(fēng)格與藝術(shù)價(jià)值,將總結(jié)出這一新生代群體在原有油畫語言的基礎(chǔ)上,是如何對油畫語言進(jìn)行繼承和發(fā)展,并取得階段性成就的原因。本文圍繞“80后”油畫家對油畫創(chuàng)作語言中繼承與發(fā)展的問題進(jìn)行研究。第一部分對“80后”油畫家繼承與發(fā)展油畫創(chuàng)作語言的風(fēng)格及成果進(jìn)行了分析,從“80后”油畫家風(fēng)格產(chǎn)生的原因,到“80后”油畫家的作品以及產(chǎn)生的社會(huì)反響上進(jìn)行進(jìn)一步分析。第二部分,重點(diǎn)講述“80后”油畫家繼承油畫創(chuàng)作語言的部分,首先,闡述“80后”油畫家繼承油畫創(chuàng)作語言的必然性,其次,分析“80后”油畫家分別在油畫構(gòu)圖語言、油畫造型語言、油畫色彩語言和油畫肌理語言中的繼承體現(xiàn)。第三部分,是本文的中心部分,主要說明“80后”油畫家在原有的油畫創(chuàng)作語言的繼承上,怎樣向前繼續(xù)發(fā)展,并且成為這個(gè)時(shí)期藝術(shù)發(fā)展的新向標(biāo)的。首先,分析“80后”油畫家發(fā)展油畫語言上的優(yōu)勢,超前的創(chuàng)作思想、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)視覺傳達(dá)信息的特點(diǎn)、利用現(xiàn)代科技來獲取更多的油畫創(chuàng)作語言三個(gè)方面。其次,針對“80后”油畫家發(fā)展油畫創(chuàng)作語言所需要的途徑總結(jié)性的分為:對藝術(shù)修養(yǎng)的提升、對偶然藝術(shù)的捕捉、對實(shí)踐活動(dòng)的嘗試。再次,分析“80后”油畫家對油畫創(chuàng)作語言的發(fā)展,從油畫構(gòu)圖語言、油畫造型語言、油畫色彩語言、油畫肌理語言這幾個(gè)方面分析。第四部分,主要闡述“80后”油畫家繼承與發(fā)展油畫創(chuàng)作語言中的價(jià)值體現(xiàn)。首先是在增強(qiáng)油畫創(chuàng)作中時(shí)代精神與思想感情上的價(jià)值;其次,是推動(dòng)油畫創(chuàng)作題材、語言形式與社會(huì)同步的價(jià)值;再次,采用現(xiàn)代科技材料技法,提高油畫創(chuàng)作現(xiàn)代化水準(zhǔn)的價(jià)值。第四部分則是通過研究“80后”油畫家對油畫創(chuàng)作語言的繼承與發(fā)展結(jié)合自身的創(chuàng)作實(shí)踐總結(jié)出自身對油畫創(chuàng)作的感想?傊,“80后”油畫藝術(shù)的發(fā)展是現(xiàn)代油畫藝術(shù)中一股不可小覷的力量,并且是最具活力和創(chuàng)造性的重要力量,本論文對“80后”油畫家所繼承與發(fā)展油畫語言中的藝術(shù)傾向做出了一定的闡釋,說明“80后”油畫家繼承,并且發(fā)展油畫語言的合理性、正確性、價(jià)值性。筆者力求通過本次研究為“80后”藝術(shù)工作者與正在學(xué)習(xí)油畫的學(xué)生們提供一部分個(gè)人理論,并希望得到認(rèn)可來為發(fā)展中的“80后”藝術(shù)現(xiàn)象填充新內(nèi)容。
【關(guān)鍵詞】:“80后” 油畫語言 繼承 發(fā)展 價(jià)值
【學(xué)位授予單位】:陜西科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:J213
【目錄】:
- 摘要4-6
- ABSTRACT6-10
- 1 緒論10-16
- 1.1 課題研究背景10
- 1.2 研究的目的和意義10-11
- 1.2.1 研究的目的10-11
- 1.2.2 研究的意義11
- 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-12
- 1.3.1 國外研究現(xiàn)狀11-12
- 1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀12
- 1.4 研究方法12-13
- 1.5 研究內(nèi)容13-15
- 1.6 主要研究成果與創(chuàng)新點(diǎn)15-16
- 1.6.1 研究成果15
- 1.6.2 創(chuàng)新點(diǎn)15-16
- 2 “80后”油畫家繼承與發(fā)展油畫創(chuàng)作語言的風(fēng)格及成果分析16-26
- 2.1 “80后”油畫家16
- 2.2 “80后”油畫家繼承與發(fā)展油畫創(chuàng)作語言的創(chuàng)作風(fēng)格16-17
- 2.3 “80后”油畫家繼承與發(fā)展油畫創(chuàng)作語言的創(chuàng)作成果17-24
- 2.3.1 “80后”油畫家的優(yōu)秀作品17-21
- 2.3.2 “80后”油畫作品的創(chuàng)作思想、題材和社會(huì)反響21-24
- 2.4 本章小結(jié)24-26
- 3 “80后”油畫家對油畫創(chuàng)作語言的繼承分析26-40
- 3.1 “80后”油畫家對油畫創(chuàng)作語言的繼承26-38
- 3.1.1 油畫構(gòu)圖語言的繼承26-28
- 3.1.2 油畫造型語言的繼承28-30
- 3.1.3 油畫色彩語言的繼承30-35
- 3.1.4 油畫肌理語言的繼承35-38
- 3.2 “80后”油畫家繼承油畫創(chuàng)作語言的必然性38-39
- 3.3 本章小結(jié)39-40
- 4 “80后”油畫家對創(chuàng)作語言油畫的發(fā)展分析40-52
- 4.1 “80后”油畫家對油畫創(chuàng)作語言發(fā)展的優(yōu)勢分析40-41
- 4.1.1 超前的創(chuàng)作思想40
- 4.1.2 適應(yīng)現(xiàn)代視覺傳達(dá)信息的特點(diǎn)40-41
- 4.1.3 以現(xiàn)代科技手段獲取油畫語言發(fā)展的各種信息41
- 4.2 “80后”油畫家發(fā)展油畫創(chuàng)作語言需要的途徑41-43
- 4.2.1 對藝術(shù)修養(yǎng)的提升41-42
- 4.2.2 對偶然藝術(shù)的捕捉42-43
- 4.2.3 對實(shí)踐活動(dòng)的嘗試43
- 4.3 “80后”油畫家對油畫創(chuàng)作語言的發(fā)展43-51
- 4.3.1 油畫構(gòu)圖語言的發(fā)展43-45
- 4.3.2 油畫造型語言的發(fā)展45-47
- 4.3.3 油畫色彩語言的發(fā)展47-49
- 4.3.4 油畫肌理語言的發(fā)展49-51
- 4.4 本章小結(jié)51-52
- 5 “80后”油畫家繼承與發(fā)展油畫創(chuàng)作語言的價(jià)值分析52-56
- 5.1 增強(qiáng)油畫創(chuàng)作中時(shí)代精神與思想感情的價(jià)值52
- 5.2 推動(dòng)油畫創(chuàng)作題材、語言形式與社會(huì)同步發(fā)展的價(jià)值52-53
- 5.3 采用現(xiàn)代科技材料、技法提高油畫創(chuàng)作現(xiàn)代化水準(zhǔn)的價(jià)值53-54
- 5.4 本章小結(jié)54-56
- 6 基于“80后”油畫家繼承與發(fā)展油畫創(chuàng)作語言的創(chuàng)作實(shí)踐56-58
- 7 結(jié)論58-60
- 7.1 主要研究與結(jié)論58-59
- 7.2 研究展望59-60
- 致謝60-62
- 參考文獻(xiàn)62-64
- 附錄A64-66
- 附錄B66-68
- 附錄C68-78
- 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄78-80
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陳木榮;油畫創(chuàng)作的造型和色彩[J];廣西梧州師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2001年03期
2 苑廣華,董杰;油畫創(chuàng)作之我見[J];河北建筑科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2002年04期
3 高鴻武;油畫創(chuàng)作隨想[J];美與時(shí)代;2004年05期
4 黃平;油畫創(chuàng)作教學(xué)思考[J];貴州大學(xué)學(xué)報(bào)(藝術(shù)版);2004年04期
5 洪新發(fā);油畫創(chuàng)作談[J];美術(shù)觀察;2005年08期
6 梁培先;;激情而唯美——冷先平油畫創(chuàng)作評(píng)析[J];藝術(shù)市場;2006年04期
7 譚華;;論油畫創(chuàng)作過程[J];宜賓學(xué)院學(xué)報(bào);2006年08期
8 陳杰;;真實(shí)的對話——油畫創(chuàng)作和教學(xué)問題的思考[J];藝術(shù)教育;2007年01期
9 鹿炳君;譚紅梅;;畫家之“我”在油畫創(chuàng)作中的意義[J];文藝研究;2007年05期
10 楊碩;;對油畫創(chuàng)作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J];藝術(shù)研究;2007年01期
中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 孫亞光;;文化建設(shè)大發(fā)展大繁榮 做好油畫創(chuàng)作工作[A];2008山東省群眾文化學(xué)會(huì)論文集[C];2008年
2 詹明榮;;陶瓷油畫表現(xiàn)與創(chuàng)作探索[A];第九屆全國陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新評(píng)比暨首屆中國陶瓷藝術(shù)大會(huì)論文集[C];2010年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校 沈水明;油畫創(chuàng)作中個(gè)性視角和筆觸探究[N];美術(shù)報(bào);2013年
2 彭爭武 劉敏珍;塘廈擬建油畫創(chuàng)作基地[N];東莞日報(bào);2009年
3 韓光亮 蘇婧;青島綠澤畫院謀求上市[N];青島日報(bào);2010年
4 記者 王韶韻;打響南湖油畫品牌[N];嘉興日報(bào);2011年
5 回力;常斌平的油畫創(chuàng)作[N];文藝報(bào);2007年
6 美術(shù)學(xué)院;三位教師參加賑災(zāi)義拍油畫創(chuàng)作[N];新清華;2008年
7 林子;油畫創(chuàng)作的水準(zhǔn)最終要落實(shí)到作品上[N];中國藝術(shù)報(bào);2009年
8 梁江;歷史畫創(chuàng)作的新收獲[N];中國藝術(shù)報(bào);2013年
9 劉海濤 房東日;油畫創(chuàng)作的精神性與時(shí)代性[N];美術(shù)報(bào);2010年
10 范迪安;走向堅(jiān)實(shí)的大地[N];美術(shù)報(bào);2012年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 周楊;建國以來中國油畫創(chuàng)作的時(shí)代癥象研究[D];東北師范大學(xué);2016年
2 金捷;中國表現(xiàn)性油畫創(chuàng)作教學(xué)研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2008年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 袁波;表現(xiàn)性油畫創(chuàng)作研究[D];西北師范大學(xué);2010年
2 余煒;重要的是發(fā)現(xiàn)—淺談?dòng)彤媱?chuàng)作中的題材與形式[D];江西師范大學(xué);2011年
3 王曉飛;油畫創(chuàng)作中裝飾性語言的探究與實(shí)踐[D];沈陽師范大學(xué);2013年
4 辛志亮;我的油畫創(chuàng)作與泛卡通圖式[D];廣州大學(xué);2013年
5 陳祖濱;淺談圖像在當(dāng)代油畫創(chuàng)作中的價(jià)值[D];福建師范大學(xué);2012年
6 程海云;淺談稚拙藝術(shù)對我油畫創(chuàng)作的啟發(fā)[D];遼寧師范大學(xué);2013年
7 劉紫平;淺析“經(jīng)意、不經(jīng)意”在油畫創(chuàng)作中的運(yùn)用[D];遼寧師范大學(xué);2013年
8 胡雙江;照片在油畫創(chuàng)作中的應(yīng)用[D];河北師范大學(xué);2013年
9 李文韜;主觀因素對油畫創(chuàng)作的影響[D];新疆師范大學(xué);2014年
10 蔣浩森;淺談武俠精神在油畫創(chuàng)作中的表現(xiàn)[D];上海師范大學(xué);2015年
,本文編號(hào):1047102
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/huihuayishu/1047102.html