得益于計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)媒介的迅猛發(fā)展,數(shù)字科技廣泛的應(yīng)用于各行各業(yè)。本文通過研究,以中國畫《嘎仙洞的故事》為背景,鮮卑族對(duì)中華文化的影響為基點(diǎn),探索運(yùn)用現(xiàn)代手段,將傳統(tǒng)繪畫作品與數(shù)字技術(shù)完美結(jié)合的方式,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行具體的數(shù)字動(dòng)態(tài)二度創(chuàng)作。將以我設(shè)計(jì)的紙質(zhì)張冠哲作品集中的中國畫《嘎仙洞的故事》在數(shù)字技術(shù)中呈現(xiàn)為例。首先,通過對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)作品進(jìn)行分析,結(jié)合數(shù)字技術(shù)的融入來歸納創(chuàng)作制作次序。其次,推動(dòng)繪畫作品傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和新媒體技術(shù)相結(jié)合,通過對(duì)藝術(shù)形式的創(chuàng)新來闡述傳統(tǒng)繪畫作品數(shù)字轉(zhuǎn)化的現(xiàn)實(shí)意義,探究數(shù)字技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)作品的重塑、審美和傳播帶來的積極效應(yīng)和問題。最后,通過以上研究來歸納總結(jié)出數(shù)字動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)手段,進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究等方面的發(fā)展對(duì)策,并同時(shí)也為數(shù)字技術(shù)從業(yè)人員提供一些借鑒與參考。 

【文章來源】：哈爾濱師范大學(xué)黑龍江省

【文章頁數(shù)】：30 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

嘎仙洞的故事

哈爾濱師范大學(xué)碩士學(xué)位論文8第三章動(dòng)態(tài)《嘎仙洞的故事》設(shè)計(jì)與制作一、動(dòng)態(tài)《嘎仙洞的故事》數(shù)字二度創(chuàng)造數(shù)字動(dòng)態(tài)圖的設(shè)計(jì)基于對(duì)鮮卑傳統(tǒng)民族文化元素的提取，為此整理了鮮卑民族文化相關(guān)歷史資料。在生產(chǎn)生活方面，整理收集了鮮卑族傳統(tǒng)服飾、捕食獵物、石刻祝文等等資料素材。在精神方面，收集了有關(guān)于宗教、歌舞、樂器等相關(guān)音頻文件。查找收集關(guān)于民族繪畫方面的知識(shí)介紹資料及收集相應(yīng)的圖片，以《嘎仙洞的故事》數(shù)字化設(shè)計(jì)制作為切入點(diǎn)，無論是繪畫工藝還是傳統(tǒng)文化的傳播都極具價(jià)值，應(yīng)用先進(jìn)成熟的數(shù)字媒體應(yīng)用創(chuàng)新，開展數(shù)字動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的試驗(yàn)，把傳統(tǒng)民族繪畫藝術(shù)為基儲(chǔ)數(shù)字化藝術(shù)再創(chuàng)作為根本，使用數(shù)字動(dòng)態(tài)技術(shù)呈現(xiàn)全新的藝術(shù)形式，對(duì)經(jīng)典藝術(shù)作品進(jìn)行在創(chuàng)作。首先拆分壁畫，為保證后期人物、動(dòng)物逐個(gè)運(yùn)動(dòng)，所以在前期需要將后期需要運(yùn)動(dòng)的人物素材摳出單獨(dú)圖層。通過用photshop與painter技術(shù)對(duì)《嘎仙洞的故事》進(jìn)行數(shù)繪（如圖3-1），并且將畫面的背景與人物、景物及其他畫面元素進(jìn)行分層繪制。圖3-1繪畫作品分層單獨(dú)摳出的人物或者物體的運(yùn)動(dòng)，在左右運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)暴露銜接處的綠幕（如圖3-2），所以在摳出人物后應(yīng)將背景處的空白邊緣進(jìn)行填補(bǔ)繪制，全部拆分完成后將會(huì)得到若干個(gè)物體的單獨(dú)圖層和一層添加繪制過漏洞的背景圖層。

圖層填補(bǔ)繪制

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]微信公眾平臺(tái)在電視媒體中的應(yīng)用分析[J]. 田相麗.  科技傳播. 2020(02)
[2]虛擬交互技術(shù)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)與應(yīng)用分析[J]. 楊子航.  科技傳播. 2019(23)
[3]數(shù)字化交互技術(shù)對(duì)徽州三雕非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的應(yīng)用研究[J]. 趙中華.  山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(10)
[4]從傳統(tǒng)繪畫到數(shù)字繪畫的媒介轉(zhuǎn)變[J]. 王瑋.  中國民族博覽. 2019(07)
[5]數(shù)字技術(shù)對(duì)繪畫創(chuàng)作的影響研究[J]. 衛(wèi)穎.  美與時(shí)代(中). 2019(07)
[6]初探AR交互技術(shù)在數(shù)字媒體藝術(shù)中的應(yīng)用[J]. 周世明,趙遠(yuǎn)航.  計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2019(06)
[7]數(shù)字技術(shù)在傳媒領(lǐng)域的應(yīng)用探析[J]. 汪惠怡.  傳媒論壇. 2019(09)
[8]如何理解“美在意象”說——兼談對(duì)“美在意象”說的一些質(zhì)疑[J]. 毛宣國.  社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線. 2019(04)
[9]數(shù)字技術(shù)在動(dòng)畫制作中的發(fā)展探析[J]. 鐘菁琳.  藝術(shù)教育. 2019(02)
[10]魏晉至隋唐時(shí)鮮卑文化對(duì)中原地區(qū)的影響研究[J]. 李慧.  貴州民族研究. 2019(01)

碩士論文
[1]數(shù)字繪畫在數(shù)字中國水墨畫中的創(chuàng)作與運(yùn)用[D]. 孔帥.魯迅美術(shù)學(xué)院 2019
[2]中國傳統(tǒng)繪畫衍生的數(shù)字媒體藝術(shù)作品研究[D]. 高旭.太原理工大學(xué) 2019
[3]面向虛擬教育的VR內(nèi)容制作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 伍雙.廣東技術(shù)師范大學(xué) 2019
[4]中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)在《山海經(jīng)》數(shù)字插畫創(chuàng)作中的應(yīng)用研究[D]. 王陵生.武漢工程大學(xué) 2018
[5]中國傳統(tǒng)繪畫的動(dòng)畫傳承[D]. 孫曉男.長春工業(yè)大學(xué) 2017
[6]數(shù)字技術(shù)對(duì)繪畫創(chuàng)作的影響研究[D]. 王藝霏.東北師范大學(xué) 2017
[7]基于感官體驗(yàn)的新媒體交互技術(shù)的應(yīng)用研究[D]. 陳肖.吉林藝術(shù)學(xué)院 2017
[8]數(shù)碼技術(shù)在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D]. 侯詠雪.齊魯工業(yè)大學(xué) 2015
[9]基于用戶體驗(yàn)的App交互設(shè)計(jì)研究[D]. 朱曉露.西南交通大學(xué) 2015
[10]論中國畫創(chuàng)作主體精神的審美創(chuàng)造活動(dòng)[D]. 常國輝.哈爾濱師范大學(xué) 2012



本文編號(hào)：2953192