環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)模式研究——以餐飲空間專題設(shè)計(jì)課程為例
本文選題:環(huán)境藝術(shù) 切入點(diǎn):課程實(shí)踐 出處:《美術(shù)教育研究》2015年01期 論文類型:期刊論文
【摘要】:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)模式以提高學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際能力為目標(biāo),以社會(huì)的實(shí)際需求為導(dǎo)向,教學(xué)模式以鮮明的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)為特色,從實(shí)踐中檢驗(yàn)理論,以相關(guān)理論指導(dǎo)實(shí)踐,進(jìn)而提高學(xué)生運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。文章以餐飲空間專題設(shè)計(jì)課程為例,總結(jié)有效的課程教學(xué)方法,以期為應(yīng)用型地方院校和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康快速發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
[Abstract]:The teaching mode of the applied talents training of the environmental art design specialty is aimed at improving the students' application of theoretical knowledge and practical ability, guided by the actual needs of the society, and characterized by distinct practical training. Testing theory from practice, guiding practice with relevant theory, and then improving students' ability to solve practical problems with theory. This paper summarizes effective course teaching methods by taking the course of special design of catering space as an example. With a view to making contributions to the healthy and rapid development of applied local colleges and economic society.
【作者單位】: 黃淮學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;
【分類號(hào)】:TU247.3-4;G642
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 張文祿;;試論非專業(yè)歷史教學(xué)中的教材整合與“教學(xué)做合一”[J];呼倫貝爾學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期
2 蔣勝藍(lán);;教學(xué)做一體化的高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程設(shè)計(jì)研究——以《商務(wù)談判實(shí)務(wù)》為例[J];才智;2014年03期
3 董春華;;論陶行知兒童教育觀的當(dāng)代價(jià)值[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2014年01期
4 梅靜靜;;面向生活世界的教學(xué)目的之研究[J];長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年08期
5 張錦華;;創(chuàng)設(shè)生活化課堂實(shí)踐情感化教學(xué)[J];成才之路;2014年20期
6 郭靖;;堅(jiān)守教師崗位促進(jìn)學(xué)生成才的研究[J];成才之路;2014年27期
7 張帆;;中職學(xué)前教育專業(yè)音樂課程有效教學(xué)策略探究[J];廣西教育;2014年38期
8 胡楊;;課堂中“互動(dòng)表演”的實(shí)踐與探索[J];成才之路;2015年01期
9 錢佳暉;;生活教育理論與幼兒教育的思考[J];成才之路;2015年03期
10 侯興菲;;陶行知終身教育思想與學(xué)習(xí)化社會(huì)的構(gòu)建[J];生活教育;2014年03期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條
1 任金帥;近代華北鄉(xiāng)村建設(shè)工作者群體研究[D];南開大學(xué);2013年
2 黃元國(guó);大學(xué)卓越教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2014年
3 孫華澤;晚清民初“現(xiàn)代文學(xué)教育”的發(fā)生[D];東北師范大學(xué);2014年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 黃雙柳;小學(xué)語(yǔ)文教育中鄉(xiāng)土文化缺失研究[D];湖南師范大學(xué);2013年
2 李佩寧;背包客亞文化群體認(rèn)同研究[D];華東理工大學(xué);2014年
3 李梅;新課改背景下高中英語(yǔ)探究性學(xué)習(xí)存在的問題及對(duì)策研究[D];四川師范大學(xué);2012年
4 張健;大學(xué)生民主素質(zhì)培養(yǎng)與班級(jí)民主[D];四川師范大學(xué);2013年
5 尚志慧;體驗(yàn)式教學(xué)在高中思想政治課中的運(yùn)用[D];山東師范大學(xué);2014年
6 趙艷萍;研究性學(xué)習(xí)的理論整合與踐行方式[D];山東師范大學(xué);2014年
7 郭萌萌;普通高中生命教育課程開發(fā)與實(shí)施研究[D];遼寧師范大學(xué);2013年
8 陸麗麗;幼兒教師表?yè)P(yáng)行為研究[D];華中師范大學(xué);2014年
9 趙迪;中學(xué)思想政治課情感教學(xué)探析[D];渤海大學(xué);2014年
10 張小冰;高中思想政治課生活化教學(xué)存在的問題與對(duì)策研究[D];華中師范大學(xué);2014年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 徐海翔;;論餐飲空間設(shè)計(jì)的多元綜合性[J];室內(nèi)設(shè)計(jì);2006年02期
2 劉曉艷;孫瑞豐;;餐飲空間的主題性設(shè)計(jì)[J];藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論);2008年09期
3 鄒吉鵬;;對(duì)當(dāng)前長(zhǎng)春市餐飲空間設(shè)計(jì)風(fēng)格的芻議[J];吉林建筑工程學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期
4 姜麗;;餐飲空間設(shè)計(jì)的創(chuàng)意培養(yǎng)[J];邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期
5 鄒吉鵬;李春郁;;淺談餐飲空間的主題性設(shè)計(jì)[J];才智;2009年31期
6 陳芊宇;崔文河;;特色餐飲空間主題裝修設(shè)計(jì)研究[J];科技信息;2010年06期
7 吳宗敏;;探討嶺南餐飲空間本土化設(shè)計(jì)的傳承與創(chuàng)新[J];南方建筑;2010年03期
8 陳芊宇;彭興芝;;中國(guó)元素在中式餐飲空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J];河南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期
9 栗功;巴s,
本文編號(hào):1648980
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/huanjingshejilunwen/1648980.html