本文關(guān)鍵詞：菲律賓布拉卡國(guó)立大學(xué)孔子學(xué)院漢語綜合課教學(xué)分析與策劃

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【摘要】：綜合課是對(duì)外漢語教學(xué)中應(yīng)用最廣的一門基礎(chǔ)課程,本文以填補(bǔ)菲律賓孔子學(xué)院漢語教學(xué)研究這個(gè)薄弱點(diǎn)、探討如何在菲律賓布拉卡國(guó)立大學(xué)孔子學(xué)院更好地進(jìn)行漢語綜合課教學(xué)為目的,通過查閱、參考相關(guān)文獻(xiàn)和互聯(lián)網(wǎng)資料,結(jié)合專業(yè)課學(xué)習(xí)所得以及個(gè)人在布拉卡孔院當(dāng)漢語教師志愿者的教學(xué)經(jīng)歷,對(duì)該孔院的漢語綜合課教學(xué)狀況進(jìn)行了詳細(xì)、深入地評(píng)析,且采用調(diào)查問卷的方式調(diào)查了漢語課學(xué)生對(duì)現(xiàn)階段漢語綜合課的意見和建議。全文共分五個(gè)章節(jié)：第一部分為緒論,主要介紹選題背景、研究?jī)?nèi)容、調(diào)查對(duì)象、研究意義及創(chuàng)新性；第二部分闡述了綜合課的性質(zhì)和特點(diǎn)；第三部分分析布拉卡孔院將漢語綜合課作為主要課程類型的原因；第四部分是本文的核心,詳細(xì)地分析了布拉卡孔院各班型漢語綜合課的具體教學(xué)情況,指出其中的欠缺之處,并針對(duì)分析結(jié)果提出具有針對(duì)性的教學(xué)策劃；第五部分為結(jié)論,總結(jié)全文并對(duì)布拉卡孔院未來的漢語教學(xué)提出期許。
【關(guān)鍵詞】：菲律賓 孔子學(xué)院 對(duì)外漢語 漢語綜合課
【學(xué)位授予單位】：西北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：H195.3
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 緒論6-8
• 第一章 綜合課的性質(zhì)和特點(diǎn)8-10
• 1.1 漢語作為第二語言教學(xué)的課程類型8
• 1.2 綜合課作為基礎(chǔ)課程類型的性質(zhì)及特點(diǎn)8-10
• 1.2.1 綜合課的性質(zhì)8-9
• 1.2.2 綜合課的特點(diǎn)9-10
• 第二章 綜合課應(yīng)用于布拉卡孔院漢語教學(xué)10-14
• 2.1 布拉卡孔院的漢語課班級(jí)設(shè)置及特點(diǎn)10
• 2.2 將綜合課作為布拉卡孔院主要課程類型的原因及作用10-14
• 2.2.1 采用綜合課教學(xué)的原因11-12
• 2.2.2 采用綜合課教學(xué)的作用12-14
• 第三章 布拉卡孔院綜合課教學(xué)分析及教學(xué)策劃14-31
• 3.1 布拉卡孔院現(xiàn)有主要漢語班綜合課教學(xué)分析14-26
• 3.1.1 漢語雙學(xué)位本科班的綜合課教學(xué)分析14-18
• 3.1.2 漢語選修班的綜合課教學(xué)分析18-21
• 3.1.3 本土教師培訓(xùn)班的綜合課教學(xué)分析21-24
• 3.1.4 各班型漢語課調(diào)查24-26
• 3.2 布拉卡孔院綜合課教學(xué)策略26-31
• 3.2.1 將選修班漢語綜合課教學(xué)與學(xué)生專業(yè)相結(jié)合26-28
• 3.2.2 本土教師培訓(xùn)增加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享交流環(huán)節(jié)28-29
• 3.2.3 雙學(xué)位班查漏補(bǔ)缺,增開文化教學(xué)環(huán)節(jié)29-31
• 結(jié)論31-32
• 參考文獻(xiàn)32-33
• 附錄33-39
• 致謝39

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：824817