本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建二語習(xí)得與外語教學(xué)的認(rèn)知心理語言學(xué)模式——《外語學(xué)與教的心理學(xué)原理》評介

  更多相關(guān)文章： 構(gòu)建 二語 習(xí)得 外語 學(xué)的 認(rèn)知 心理 語言學(xué) 模式 外語學(xué)與教的心理學(xué)原理 評介

【摘要】：正《外語學(xué)與教的心理學(xué)原理》是外語教學(xué)與研究出版社2011年出版的《全國高等學(xué)校外語教師叢書》理論指導(dǎo)系列中的一部。該書作者張慶宗教授是20世紀(jì)90年代的歸國博士、全國外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,長期致力于心理語言學(xué)和外語教育等領(lǐng)域的研究,并取得了豐碩成果。本書適合作為高等學(xué)校外語專業(yè)高年級本科生、研究生以及外語教師培訓(xùn)
【作者單位】： 湖北大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：H09
【正文快照】： 《外語學(xué)與教的心理學(xué)原理》是外語教學(xué)與研究出版社2011年出版的《全國高等學(xué)校外語教師叢書》理論指導(dǎo)系列中的一部。該書作者張慶宗教授是20世紀(jì)90年代的歸國博士、全國外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,長期致力于心理語言學(xué)和外語教育等領(lǐng)域的研究,并取得了豐碩成果。本書適，

本文編號：779447