本文關(guān)鍵詞：私媒體雙語教學(xué)實(shí)踐研究

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【摘要】：隨著現(xiàn)代數(shù)字科技及網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展,私媒體已從新聞傳播行業(yè)引入到教育教學(xué)中,為雙語教學(xué)提供了新的理念與模式。在對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代教育理論,對(duì)私媒體雙語教學(xué)進(jìn)行了實(shí)踐研究。研究結(jié)果表明,私媒體能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),降低焦慮感,提高課堂參與度,實(shí)現(xiàn)語言能力與學(xué)科知識(shí)能力的同步提升。
【作者單位】： 通化師范學(xué)院;東北大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 私媒體 雙語教學(xué) 教學(xué)實(shí)踐
【基金】：吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度課題“高校雙語教學(xué)中的問題與對(duì)策研究”(GH13518)
【分類號(hào)】：H09
【正文快照】： 一、私媒體與傳統(tǒng)媒體、新媒體的區(qū)別(一)私媒體的定義、表現(xiàn)形式及特點(diǎn)私媒體又稱自媒體。美國新聞學(xué)會(huì)媒體中心于2003年7月出版了由謝因·波曼(Shayne Bowman)與克里斯·威理斯(Chris Willis)兩人聯(lián)合撰寫的私媒體研究報(bào)告“We Media”,在該報(bào)告中兩人對(duì)于“私媒體”下了一

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本文編號(hào)：773250