本文關(guān)鍵詞：范疇化的剖析：fMRI和ERP研究綜述

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【摘要】：范疇化,即“分類”。ERP/fMRI技術(shù),被比作“觀察腦的高級(jí)功能的窗口”,語言學(xué)領(lǐng)域研究者很少將fMRI和ERP技術(shù)應(yīng)用到范疇化研究。本文旨在研究3個(gè)問題:1)功能成像視角(fMRI)來看,人們在提取特定范疇語義知識(shí)(動(dòng)物/工具)時(shí),大腦中哪些特定性腦區(qū)被激活?2)事件相關(guān)電位視角(ERP)來看,人們在提取特定范疇語義知識(shí)(動(dòng)物/工具)時(shí),哪類范疇以及哪類層次范疇(上位層次/基本層次/下屬層次)提取時(shí)間較快?3)跨學(xué)科視角來看,哪些fMRI和ERP研究結(jié)果能支撐語言學(xué)領(lǐng)域的范疇化理論;哪些實(shí)證結(jié)果能支撐神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的范疇化假設(shè)?本文首先從國內(nèi)外運(yùn)用ERP和fMRI技術(shù)研究范疇化的相關(guān)文獻(xiàn)中篩選出最具代表性的研究為參考文本,最終選定以動(dòng)物/人造物范疇化,3個(gè)不同層次范疇化以及社會(huì)范疇化為研究對象。然后通過fMRI文獻(xiàn)研究大腦與范疇化的空間關(guān)系,通過ERP文獻(xiàn)研究大腦與范疇化的時(shí)間關(guān)系。最后將ERP和fMRI的實(shí)證結(jié)果與語言學(xué)領(lǐng)域和神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域范疇化相關(guān)理論和假設(shè)相結(jié)合。通過歸納和總結(jié),本文得出以下結(jié)論:1)確實(shí)存在特定腦區(qū)被激活的現(xiàn)象,如動(dòng)物類激活顳上溝,枕葉內(nèi)側(cè)和枕下回;工具類激活顳中回后部,梭狀回后部內(nèi)側(cè),運(yùn)動(dòng)前區(qū)腹側(cè),頂內(nèi)溝區(qū)域;2)范疇化過程中,確實(shí)存在時(shí)間快慢的現(xiàn)象,如大腦中動(dòng)物類刺激比人造物刺激更快出現(xiàn)ERP反應(yīng);本文研究還發(fā)現(xiàn)“基本層次范疇化”并不是最早發(fā)生的,然而對于哪類層次范疇化更快,則觀點(diǎn)不一;3)語言學(xué)和神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域范疇化理論,均能找到支撐。通過研究發(fā)現(xiàn)依據(jù)“規(guī)則”進(jìn)行分類主要會(huì)激活大腦顳葉和額葉區(qū)域,依據(jù)“原型”進(jìn)行分類主要激活頂葉區(qū)域,因此本文認(rèn)為與之相關(guān)的區(qū)域則是支持經(jīng)典范疇和原型范疇的依據(jù)。然而實(shí)際范疇化過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)多個(gè)區(qū)域被激活的現(xiàn)象,也說明了范疇化是復(fù)雜的認(rèn)知活動(dòng),在分類過程中有時(shí)不會(huì)單一地使用“規(guī)則”或是“原型”。綜上所述,本文對未來語言學(xué)領(lǐng)域的范疇化研究具有一定地參考意義。與此同時(shí),語言學(xué)領(lǐng)域研究者對范疇化的研究可以從“原型范疇理論”和“經(jīng)典范疇理論”適當(dāng)?shù)叵颉皹永碚摗鞭D(zhuǎn)變。
【關(guān)鍵詞】：范疇化 經(jīng)典范疇 原型范疇 fMRI ERP 樣例
【學(xué)位授予單位】：南京航空航天大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：H0
【目錄】：

• ACKNOWLEDGEMENTS4-5
• Abstract5-7
• 摘要7-11
• Chapter One INTRODUCTION11-16
• 1.1 Research Background11-13
• 1.2 Research Questions13-14
• 1.3 Purpose and Significance of the Present Study14
• 1.4 Overall Structure of the Thesis14-16
• Chapter Two LITERATURE REVIEW16-25
• 2.1 The Classical Approach to Category16-17
• 2.2 The Cognitive Approach to Category17-25
• 2.2.1 Challenge from the Philosophical Field: Wittgenstein’s Family Resemblance18-19
• 2.2.2 Challenge from the Psychological Field: Berlin & Kay’s Discovery19-21
• 2.2.3 Challenge from the Linguistic Field: Rosch’s Prototype Theory21-22
• 2.2.4 Challenge from Other Theories22-25
• Chapter Three THE THEORETICAL HYPOTHESIS ONCATEGORIZATION IN THE FIELD OF NEUROSCIENCE25-32
• 3.1 Hypothesis Based on the Neural Structure Principle25-28
• 3.1.1 Sensory/Functional Theories25-27
• 3.1.2 Domain-specific Hypothesis27-28
• 3.2 Hypothesis Based on the Correlated Structure Principle28-32
• 3.2.1 Organized Unitary Content Hypothesis28-29
• 3.2.2 The Conceptual-structure Account29-32
• Chapter Four A REVIEW OF FMRI STUDY ON CATEGORIZATION32-46
• 4.1 Brain Regions Related to Semantic Tasks32-36
• 4.2 Categorization-related Brain Regions36-44
• 4.2.1 Category-specific semantic deficit for living/nonliving things36-39
• 4.2.2 Categorization-related tasks39-40
• 4.2.3 Brain regions related to living and non-living things40-44
• 4.3 Summary44-46
• Chapter Five A REVIEW OF ERP STUDY ON CATEGORIZATION46-57
• 5.1 A Review of ERP Study on Categorization46-53
• 5.1.1 A review of ERP study on living/nonliving things46-48
• 5.1.2 A review of ERP study on superordinate/ basic/ subordinate categorization48-51
• 5.1.3 A review of ERP study on social categorization51-53
• 5.2 Categorization-related ERP components53-56
• 5.3 Summary56-57
• Chapter Six CONCLUSION57-63
• 6.1 Major Findings57-62
• 6.1.1 Evidences of the classical view57-58
• 6.1.2 Evidences of the prototype theory on categorization58-59
• 6.1.3 Evidences of exemplar-based theory on categorization59-60
• 6.1.4 Evidences of the theoretical hypothesis on categorization in the field of neuroscience60-62
• 6.2 Limitations of the Study62
• 6.3 Suggestions for Further Study62-63
• References63-67
• Publications67

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本文編號(hào)：693429