發(fā)布時間：2017-08-16 00:20

  本文關(guān)鍵詞：韓漢語言中敬語的比較研究

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【摘要】：韓國與中國從古至今關(guān)系密切，相互之間有許多的共同之處與相似之處，因此學(xué)習(xí)兩國語言比較容易，如今隨著經(jīng)濟(jì)，文化，共同網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多的人學(xué)習(xí)兩國的語言�？稍趯W(xué)習(xí)當(dāng)中存在比較難學(xué)的部分，例如：敬語。 韓國與中國是相鄰的國家，因此相互之間的溝通與交往比較頻繁，在這種影響之下出現(xiàn)了許多文化的共同點，語言與文化相互密切關(guān)系。文化是受語言影響的，同樣語言也受到文化影響。 敬語是表現(xiàn)尊敬的一種詞匯。敬語有分類與對話對象。韓語與漢語都有敬語的分類。但是韓語與漢語有各自不同的體系。我要從敬語的概念、表現(xiàn)敬語的因素，體系分類，共同之處、差異等去做具體的比較，研究。 韓漢語言文化中敬語的比較研究，，經(jīng)過了下面的程序： 第一章緒論。研究的目的，研究范圍及方法。 第二章韓漢敬語的概念與分類。敬語的概念以及使用中的功能，韓語的敬語分類：有三個部分。主體敬語、客體敬語、相對敬語。漢語的敬語分類：有尊敬語、禮貌用語、委婉語。 第三章韓漢敬語的比較。韓漢詞匯、語法中敬語的表現(xiàn)方式,敬語的共同之處與差異。 第四章韓漢敬語教學(xué)建議。敬語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查，敬語學(xué)習(xí)的教學(xué)建議。 最后總結(jié)整體的內(nèi)容。
【關(guān)鍵詞】：韓漢敬語 分類 比較 教學(xué)建議
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H195.3
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-6
• 一、緒論6-8
• （一）研究目的6-7
• （二）研究范圍及方法7-8
• 二、韓漢敬語的概念與分類8-14
• （一）敬語的概念以及使用中的功能8-9
• （二）韓語敬語的分類9-12
• （三）漢語敬語的分類12-14
• 三、韓漢敬語的比較14-25
• （一）韓漢詞匯中敬語的表現(xiàn)方式14-20
• （二）韓漢語法中敬語的表現(xiàn)方式20-24
• （三）韓漢敬語的共同之處與差異24-25
• 四、韓漢敬語教學(xué)建議25-34
• （一）敬語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查25-33
• （二）敬語學(xué)習(xí)的教學(xué)建議33-34
• 結(jié)論34-35
• 參考文獻(xiàn)35-37
• 附錄37-41

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 劉玉環(huán);謙敬語修辭的文化色彩[J];廣西社會科學(xué);2005年05期

2 諸同鎬;漢語韓語中敬語和表尊敬代詞的比較[J];陜西師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年S1期

3 馬淑香;語言現(xiàn)象中積淀的韓國人的文化思想[J];天津外國語學(xué)院學(xué)報;2001年01期

4 孫蕾;;現(xiàn)代漢語中的尊敬義表達(dá)手段探微[J];現(xiàn)代語文;2006年06期

本文編號：680603