跨文化視角下的對外漢語教學(xué)
本文關(guān)鍵詞:跨文化視角下的對外漢語教學(xué)
更多相關(guān)文章: 跨文化 對外漢語教學(xué)
【摘要】:對外漢語教學(xué)的最終目的不僅是語言教學(xué),還要借助語言掃清跨文化交際障礙、傳播中國文化。語言和文化關(guān)系緊密,語義的理解對文化背景有很大的依賴性。跨文化交際涉及的文化問題包括文化與語言捆綁式出現(xiàn)、文化與生活密切相關(guān)、民族間的文化差異等,這些問題導(dǎo)致跨文化交際沖突的出現(xiàn)。在文化教學(xué)中,對外漢語教師應(yīng)注重文化輸出的內(nèi)容和方式,不斷更新文化知識,平等看待各族文化,重視文化互補(bǔ),推動跨文化交際的順利進(jìn)行。
【作者單位】: 牡丹江師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 跨文化 對外漢語教學(xué)
【基金】:黑龍江省教育廳人文社科項(xiàng)目“漢語國際推廣過程中的中國文化問題研究”(編號:12512342) 牡丹江師范學(xué)院教改項(xiàng)目“對外漢語教學(xué)中的中國文化問題研究”(編號:11-XJ12050)
【分類號】:H195
【正文快照】: 隨著中國改革開放的深入、國際地位的提高,以及全球經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展趨勢的加強(qiáng),近年來,漢語熱在世界范圍內(nèi)勢不可擋,外國人學(xué)習(xí)漢語的需求與日俱增。了解中國既是外國人學(xué)習(xí)漢語的目的,也是他們學(xué)習(xí)漢語的動機(jī)之一。外國人來華學(xué)習(xí)漢語,主要是想以漢語為媒介來了解中國的歷史
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 藍(lán)國興;外語教學(xué)中的文化教學(xué)[J];高教論壇;2003年05期
2 羅青松;;美國《21世紀(jì)外語學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》評析——兼談《全美中小學(xué)中文學(xué)習(xí)目標(biāo)》的作用與影響[J];世界漢語教學(xué);2006年01期
3 呂必松;關(guān)于語言教學(xué)的若干問題[J];語言教學(xué)與研究;1995年04期
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 蔣英;;人類學(xué)視野下保護(hù)語言多樣性的幾點(diǎn)思考[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2009年04期
2 貢波扎西;;藏區(qū)地名命名法的特點(diǎn)[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2011年02期
3 楊茜;外來詞:異質(zhì)文化傳播和融匯的一面鏡子[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期
4 姚蘭英,金澤安;如何激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期
5 王茜;劉桂林;齊秀靜;張俊艷;頡芳芳;;保定市新住區(qū)地名文化景觀的形式與內(nèi)涵分析[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2010年35期
6 翟丹;;淺談大學(xué)英語交際能力培養(yǎng)中的文化導(dǎo)入[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年12期
7 李慧;;從音系學(xué)角度分析英漢詞的音譯[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年01期
8 栗宏;;文化語言學(xué)研究探微——從漢字稱謂看漢文化的發(fā)展[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年02期
9 邵薇薇;;翻譯問題:譯者和他的理論[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年11期
10 程騁;;從流行語看語義泛化及語義變化特征[J];安徽文學(xué)(下半月);2012年01期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 倪建平;;中國在中亞的國家形象塑造:文化傳播的視角[A];2006中國傳播學(xué)論壇論文集(Ⅰ)[C];2006年
2 李恒;;從波普的“三個(gè)世界”理論看“薩丕爾——沃爾夫假說”[A];福建省外國語文學(xué)會2009年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年
3 陳志云;;《說文解字》女部聲訓(xùn)與漢代婦女地位[A];江西省語言學(xué)會2007年年會論文集[C];2007年
4 林寶卿;;閩南方言與外來文化[A];閩南文化研究——第二屆閩南文化研討會論文集(上)[C];2003年
5 羅寶珍;;福建民間疾病諺語探析[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會全國第十七屆醫(yī)古文學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年
6 羅寶珍;林端宜;;福建民間諺語的醫(yī)藥文化內(nèi)涵[A];全國第十一屆中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 曲麗瑋;元刊雜劇復(fù)字詞匯研究[D];南開大學(xué);2010年
2 馬京;云南興蒙蒙古族婚姻家庭的變遷[D];云南大學(xué);2010年
3 武曉麗;漢語核心詞“人”研究[D];華中科技大學(xué);2011年
4 海淑英;吉爾吉斯語中的俄語借詞研究[D];中央民族大學(xué);2011年
5 格根哈斯;蒙古語科爾沁土語特殊詞匯研究[D];中央民族大學(xué);2011年
6 黃璧蘊(yùn)(Ms. Chaweewan Wongcharoenkul);泰國華人作用:泰國曼谷王朝拉瑪三世至拉瑪五世時(shí)期華人社會(公元1824年至公元1910年)[D];上海大學(xué);2010年
7 章黎平;漢語方言人體詞語比較研究[D];山東大學(xué);2011年
8 宋琳;基于《漢語大詞典》語料庫的魏晉新詞語研究[D];山東大學(xué);2011年
9 金錫永;現(xiàn)代漢語外來詞的社會語言學(xué)研究[D];復(fù)旦大學(xué);2011年
10 曾令香;元代農(nóng)書農(nóng)業(yè)詞匯研究[D];山東師范大學(xué);2012年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 滿蕾;東北方言數(shù)字詞研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年
2 姚雅寧;漢語“玉”的多角度研究[D];上海外國語大學(xué);2010年
3 程相晉;濮陽縣方言語音研究[D];湘潭大學(xué);2010年
4 孫花萍;對外漢語教學(xué)的慣用語研究[D];中國海洋大學(xué);2010年
5 鄭宜兵;現(xiàn)代漢語中親屬稱謂詞泛化的影響因素和語用功能[D];河北師范大學(xué);2010年
6 宗勝男;多媒體在對外漢語口語教學(xué)中的應(yīng)用[D];東北師范大學(xué);2010年
7 梁玉玲;美國中文教材《中文天地》(初級)特點(diǎn)研究[D];暨南大學(xué);2010年
8 熊瑜;贛劇音韻研究[D];南昌大學(xué);2011年
9 詹純;吉安采茶戲音韻研究[D];南昌大學(xué);2010年
10 董琳;初中英語教學(xué)中文化導(dǎo)入的實(shí)證研究[D];武漢理工大學(xué);2010年
【二級參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條
1 范開泰;;論漢語交際能力的培養(yǎng)[J];世界漢語教學(xué);1992年01期
2 張朋朋;;詞本位教學(xué)法和字本位教學(xué)法的比較[J];世界漢語教學(xué);1992年03期
3 俞約法;;語言教學(xué)若干問題管見[J];世界漢語教學(xué);1994年03期
4 張吉生,周平;結(jié)構(gòu)型教學(xué)大綱與理念功能型教學(xué)大綱[J];外語教學(xué)與研究;2002年01期
5 陸效用;美國21世紀(jì)的“5C”外語教育[J];外語界;2001年05期
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 楊燦;皮愛紅;;詞的色彩意義與對外漢語詞匯教學(xué)[J];中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2008年03期
2 劉森,李正栓;對外漢語教學(xué)與跨文化研究[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對外漢語教學(xué)與研究版);2003年01期
3 袁新;跨文化交際與對外漢語教學(xué)[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對外漢語教學(xué)與研究版);2003年02期
4 劉敏;;對外漢語教學(xué)中的文化教學(xué)研究[J];文學(xué)教育(中);2011年03期
5 王魁京;對外漢語教學(xué)與跨文化問題的多面性[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);1994年06期
6 于天昱;;跨文化背景下的對外漢字教學(xué)[J];運(yùn)城學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期
7 亓華;;試論設(shè)立“漢語國際教育與傳播學(xué)”一級學(xué)科的必要與可能[J];語言教學(xué)與研究;2010年03期
8 張如梅;;對外漢語教學(xué)中的民俗文化教學(xué)構(gòu)想[J];大家;2011年14期
9 鄭超;試談對外漢語教學(xué)中的跨文化意識[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2003年03期
10 付麗;;留學(xué)生漢語教學(xué)中“文化導(dǎo)入”的理論探析[J];黑龍江高教研究;2011年09期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉濤;;漢語拼音在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究[A];語文現(xiàn)代化論叢(第七輯)[C];2006年
2 江海漫;;論對外漢語教學(xué)中對偶辭格切入的可行性——讀王希杰《修辭學(xué)通論》有感[A];走向科學(xué)大道的修辭學(xué)[C];2010年
3 陸慶和;;對外漢語教學(xué)中的得體性問題[A];得體修辭學(xué)研究[C];1999年
4 趙延軍;;對外漢語教學(xué)與詞語辨析[A];語言學(xué)論文選集[C];2001年
5 金敏;;短期對外漢語教學(xué)探討[A];語言學(xué)新思維[C];2004年
6 趙峰;;隱含義與對外漢語詞匯教學(xué)[A];福建省“對外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年
7 金美;;對外漢語教學(xué)中三種教學(xué)模式的設(shè)計(jì)[A];福建省“對外漢語教材建設(shè)問題”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2003年
8 王希杰;鐘玖英;;語言教學(xué)和對外漢語教學(xué)對話[A];語言學(xué)新思維[C];2004年
9 陸儉明;;增強(qiáng)學(xué)科意識,發(fā)展對外漢語教學(xué)[A];第三屆全國語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年
10 黃錦章;;從“把”的用法看對外漢語教學(xué)中的語法問題[A];第二屆全國教育教材語言專題學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 吳文;對外漢語專業(yè)人才需求升溫[N];中國教育報(bào);2007年
2 記者 蘇軍;對外漢語教學(xué)存在師資缺口[N];文匯報(bào);2009年
3 本報(bào)記者 王冰潔;對外漢語專業(yè)人才需求升溫[N];中國人事報(bào);2007年
4 吳雙;對外漢語教學(xué)重塑中國“軟實(shí)力”[N];中國國門時(shí)報(bào);2006年
5 實(shí)習(xí)生 蘇瑞霞;“漢語熱”凸顯對外漢語人才緊缺[N];北京人才市場報(bào);2006年
6 劉菲;揚(yáng)起語言的風(fēng)帆,讓中華文化遠(yuǎn)航[N];人民日報(bào)海外版;2007年
7 本報(bào)記者 紅娟;李朋義:厲兵秣馬“搶灘”對外漢語出版[N];中華讀書報(bào);2006年
8 記者 郝中實(shí);政協(xié)委員建議加快漢語“走出去”[N];北京日報(bào);2006年
9 記者 馮愛君;我省將派20名赴美漢語教學(xué)志愿者[N];黑龍江經(jīng)濟(jì)報(bào);2007年
10 繆迅;讓漢語通行天下:還需百萬大學(xué)生踴躍參與[N];語言文字周報(bào);2006年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 唐智芳;文化視域下的對外漢語教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年
2 甘瑞瑗;國別化“對外漢語教學(xué)用詞表”制定的研究:以韓國為例[D];北京語言大學(xué);2005年
3 王駿;字本位與認(rèn)知法的對外漢語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2006年
4 吳平;文化模式與對外漢語詞語教學(xué)[D];中央民族大學(xué);2006年
5 陶健敏;漢英語作為第二語言的教學(xué)法體系對比研究[D];華東師范大學(xué);2007年
6 韓秀娟;基于動態(tài)流通語料庫的通用詞語用字研究及字詞語關(guān)系考察[D];北京語言大學(xué);2007年
7 奧其爾(Gongor Eldev-Ochir);蒙漢語顏色詞之國俗語義對比研究[D];上海外國語大學(xué);2007年
8 袁振華;香港南亞裔學(xué)生中文學(xué)習(xí)的困境及對策研究[D];華中師范大學(xué);2007年
9 吳茗;現(xiàn)代漢語常用語素項(xiàng)屬性研究[D];中國傳媒大學(xué);2008年
10 孫Y冒,
本文編號:659517
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/659517.html