本文關(guān)鍵詞：地方高校大學(xué)語文分段教學(xué)體系構(gòu)建研究

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【摘要】：大學(xué)語文改革正在逐年成為高教改革的熱點(diǎn),作為一門傳授語言文化的學(xué)科,針對(duì)大學(xué)語文教學(xué)的內(nèi)容多、課時(shí)少等問題,探討應(yīng)當(dāng)采用什么樣的方法,如何才能上好課等問題顯得越來越重要。我校的大學(xué)語文經(jīng)過幾輪教學(xué)試點(diǎn)改革,結(jié)合相關(guān)教育理論和當(dāng)下最具實(shí)效的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最終采用分段式教學(xué)法,經(jīng)過近三年的課改教學(xué)實(shí)踐,大學(xué)語文課程改革的成績也逐漸呈現(xiàn)在師生面前。本文從分段式教學(xué)方法的內(nèi)涵、教師在課堂中的引導(dǎo)作用、多媒體教學(xué)的運(yùn)用、校本教材編寫、大學(xué)語文課尚待改進(jìn)之處這五個(gè)方面,結(jié)合本校的的課程改革效果對(duì)高校大學(xué)語文分級(jí)教學(xué)體系構(gòu)建進(jìn)行了相關(guān)探討。
【作者單位】： 綏化學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 分段式 大學(xué)語文 課程改革
【基金】：綏化學(xué)院2012年度教育教學(xué)改革項(xiàng)目ZD201213
【分類號(hào)】：H193
【正文快照】： 大學(xué)語文課程作為一門公共選修課,向全校除文學(xué)與傳媒學(xué)院之外的所有大學(xué)生開設(shè),由于學(xué)生的專業(yè)不同,中文的知識(shí)積淀不同,使得大學(xué)語文課程授課的難度很大。為了讓更多的學(xué)生喜歡上大學(xué)語文課,院里領(lǐng)導(dǎo)和授課老師不斷的改進(jìn)大學(xué)語文的授課方式和方法,因此教改經(jīng)歷了漫長而艱難

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本文編號(hào)：572572