藝術(shù)語言學(xué)芻議——兼論語言的張力與彈性
本文關(guān)鍵詞:藝術(shù)語言學(xué)芻議——兼論語言的張力與彈性
更多相關(guān)文章: 藝術(shù)語言學(xué) 語境 語言“變異” 語言張力 語言彈性
【摘要】:中國語言學(xué)由于受西方結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)理論影響,很長時間都無法跳出"為語言而研究語言"的藩籬,主要以語言的"結(jié)構(gòu)形式與結(jié)構(gòu)規(guī)律"為研究對象,使語言研究陷入公式化、程式化的尷尬境地。語言學(xué)嶄新的分支——藝術(shù)語言學(xué)解釋了源于說話者內(nèi)心世界、滿載美感信息的非規(guī)范化言語形式,從而彌補了傳統(tǒng)語言學(xué)研究的不足。
【作者單位】: 綏化學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 藝術(shù)語言學(xué) 語境 語言“變異” 語言張力 語言彈性
【分類號】:H0-05
【正文快照】: 長期以來占主導(dǎo)地位的結(jié)構(gòu)主義、形式主義語言學(xué)研究拘囿于描寫、解釋語言的內(nèi)部結(jié)構(gòu),如語音、詞匯、語法等。它們證明了語言具有客觀性、邏輯性;并且為了研究方便,研究者們擬定了“語言是一個靜態(tài)的、封閉的、自足的系統(tǒng)”。但從唯物辯證法角度看,語言應(yīng)該是辯證統(tǒng)一的,其內(nèi)
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 周國光;;概念體系和詞匯體系[J];安徽師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1986年01期
2 駱小所;藝術(shù)語言與藝術(shù)語言學(xué)[J];楚雄師專學(xué)報;2000年04期
3 孫汝建;社會心理語言學(xué)構(gòu)想[J];北京師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);1990年02期
4 駱小所;藝術(shù)語言學(xué):哲學(xué)的反思[J];云南師范大學(xué)學(xué)報;2003年04期
5 戴慶廈,楊麗姣;藝術(shù)語言學(xué)理論體系的深化與完善——評駱小所新著《藝術(shù)語言再探索》[J];語言文字應(yīng)用;2001年04期
6 許力生;;語言學(xué)研究的語境理論構(gòu)建[J];浙江大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2006年04期
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 邱慶山;;現(xiàn)代漢語詞匯體系研究綜述[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年10期
2 樊莉囡;;論順應(yīng)性語境構(gòu)建與元語用意識凸顯[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報;2008年05期
3 盧鳳鵬;;《說文》部首語義結(jié)構(gòu)特點及其認知特征分析[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報;2009年09期
4 朱永明;;信息化圖像時代的視覺編碼與修辭[J];包裝工程;2010年08期
5 駱小所;太瓊娥;;藝術(shù)語言的主體行為解讀[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報;2009年01期
6 太瓊娥;;藝術(shù)語言:審美化的言語形式[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報;2010年05期
7 樊莉囡;于桂敏;;基于U-I生成語境的基礎(chǔ)英語交際法教學(xué)模式探究[J];大連教育學(xué)院學(xué)報;2008年04期
8 王麗群;;言語交際中的語境移位與認知理解[J];湖南社會科學(xué);2009年05期
9 周維;;美難而不難對于美——莊子的“天籟”說及其美學(xué)意義[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年04期
10 劉辰;劉欣路;;系統(tǒng)功能語言學(xué)視角下阿拉伯語語篇分析及閱讀技能培養(yǎng)[J];長春師范學(xué)院學(xué)報;2013年05期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 吳家珍;;談文學(xué)語言信息的傳送[A];文學(xué)語言理論與實踐叢書——辭章學(xué)論文集(上)[C];2002年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 范江濤;駁雜與務(wù)實:《抱樸子外篇》政治思想新研[D];南開大學(xué);2010年
2 吳為民;漢語性別詞研究[D];西南大學(xué);2011年
3 陳榮;英語詞匯教學(xué)的認知語境研究[D];西南大學(xué);2011年
4 吳崢嶸;《左傳》索取、給予、接受義類詞匯系統(tǒng)研究[D];華中師范大學(xué);2006年
5 宋志平;選擇與順應(yīng)[D];東北師范大學(xué);2007年
6 楊子;言語交際的關(guān)聯(lián)優(yōu)選模式及其應(yīng)用[D];復(fù)旦大學(xué);2008年
7 陳翠珠;漢語人稱代詞考論[D];華中師范大學(xué);2009年
8 王建平;中國現(xiàn)代語境下的科學(xué)教育與人文教育融合問題研究[D];華中科技大學(xué);2008年
9 何愛晶;名—動轉(zhuǎn)類的轉(zhuǎn)喻理據(jù)與詞匯學(xué)習(xí)[D];西南大學(xué);2009年
10 周琳娜;清代新詞新義位發(fā)展演變研究[D];山東大學(xué);2009年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王莉;動態(tài)語境分析閱讀模式的一項實驗研究[D];河北師范大學(xué);2010年
2 董涵宜;語境理論在研究生英語口語訓(xùn)練中的應(yīng)用研究[D];解放軍信息工程大學(xué);2010年
3 寧菁;語境視野中的禮儀文書研究[D];福建師范大學(xué);2009年
4 薛龍翠;《美國聯(lián)邦憲法》(1787)與《聯(lián)合國憲章》中的語態(tài)對比研究[D];西南政法大學(xué);2011年
5 張帆;近十年中央政府工作報告的語篇銜接研究[D];西南交通大學(xué);2011年
6 楊序暄;論期刊語境[D];北京印刷學(xué)院;2011年
7 張亞萍;中英文書評語篇結(jié)構(gòu)對比分析[D];浙江師范大學(xué);2003年
8 劉芳;《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》形容詞體系研究[D];華中科技大學(xué);2004年
9 余成林;毛澤東詩詞的藝術(shù)語言特點及其美學(xué)價值[D];云南師范大學(xué);2006年
10 任小燕;南京地名的文化語言學(xué)研究[D];南京師范大學(xué);2007年
【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 駱小所;藝術(shù)語言:有意味的言語形式[J];修辭學(xué)習(xí);2000年04期
2 孫汝建;;跨出系統(tǒng):藝術(shù)語言的創(chuàng)建——評駱小所新著《藝術(shù)語言學(xué)》[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1993年06期
3 駱小所;藝術(shù)語言:物化形式的感性顯現(xiàn)[J];云南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2001年03期
4 駱小所;藝術(shù)語言:情感的個性化[J];學(xué)術(shù)探索;2002年01期
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 宗廷虎;《漢語語境學(xué)概論》序[J];錦州師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1999年01期
2 丁世潔;訊問中語境創(chuàng)設(shè)的三個層級[J];修辭學(xué)習(xí);1999年05期
3 白解紅;語境與意義[J];外語與外語教學(xué);2000年04期
4 陳順黎;試論語境及其制約下的譯文選擇[J];信陽師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年01期
5 張興;;語境與漢語教學(xué)[J];和田師范?茖W(xué)校學(xué)報;2002年01期
6 方緒軍;“P倒P”和“P倒不/沒P”[J];漢語學(xué)習(xí);2004年01期
7 任福洪;試論語境的作用[J];沈陽大學(xué)學(xué)報;2004年01期
8 盛若菁;比喻與語境的操控[J];修辭學(xué)習(xí);2004年03期
9 陳淑萍;試論電視廣告語言的語境[J];淮南師范學(xué)院學(xué)報;2004年01期
10 朱文飛;論語境對詞義的闡釋功能[J];麗水學(xué)院學(xué)報;2005年01期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 曹承弼;;語境分類及其作用的初步探索(英文)[A];福建省外國語文學(xué)會2006年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集(上)[C];2006年
2 徐英;;新聞翻譯中的框架重構(gòu)問題[A];全國首屆翻譯碩士(MTI)教育與翻譯產(chǎn)業(yè)研討會會議手冊[C];2009年
3 閻德早;方瑛;;試論漢外成語詞典的設(shè)例與語境[A];第二屆全國雙語詞典學(xué)術(shù)研討會暨福建省辭書學(xué)會第九屆年會論文集[C];1996年
4 陳艷林;;“差一點(沒)VP”的歧義原因與分化[A];江西省語言學(xué)會2006年年會論文集[C];2006年
5 邱凱端;;英漢廣告語言特性與廣告圖文隱喻初探[A];福建省外國語文學(xué)會2005年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年
6 謝朝群;;什么是互動語言學(xué)?[A];福建省辭書學(xué)會2003年會論文集[C];2003年
7 王曉東;;“交費”與“繳費”[A];江西省語言學(xué)會2010年年會論文集[C];2010年
8 李子榮;;論普遍語用學(xué)的“四個世界”——兼與修辭學(xué)的“四個世界”比較[A];語言學(xué)新思維[C];2004年
9 陸少兵;;法庭語境中預(yù)設(shè)的心理認知[A];第四屆全國認知語言學(xué)研討會論文摘要匯編[C];2006年
10 馬紅妹;王挺;陳火旺;;漢英機器翻譯中語境知識的表示與應(yīng)用[A];自然語言理解與機器翻譯——全國第六屆計算語言學(xué)聯(lián)合學(xué)術(shù)會議論文集[C];2001年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 上海國際問題研究院 趙念渝;警惕語境翻譯中的“偷梁換柱”[N];社會科學(xué)報;2010年
2 孫琴;談漢語教學(xué)中舉例的趣味性[N];語言文字周報;2008年
3 浙江大學(xué) 施旭;究竟什么是“話語”和“話語研究”?[N];社會科學(xué)報;2008年
4 居延安邋宋懷強 吳洪林;跨語溝通:一個極具現(xiàn)實意義的跨世紀(jì)話題[N];文匯報;2007年
5 著名作家 王蒙邋崔丹丹 陳曉春 整理;語言的功能和陷阱[N];新華日報;2008年
6 閆廷亮;古代“萬歲”一詞含義的演變[N];中國文化報;2010年
7 郭貴春;語義分析方法論的核心及其戰(zhàn)略轉(zhuǎn)向[N];中國社會科學(xué)院報;2009年
8 本報記者 鄭巧;臺灣“族語保護”成效知多少?[N];中國社會科學(xué)報;2009年
9 張國功 百花洲文藝出版社;重構(gòu):邏輯起點的重立與內(nèi)涵構(gòu)建[N];中國社會科學(xué)報;2010年
10 北京大學(xué)教授 陳曉明;現(xiàn)在是貧嘴張大民們享用語言的時候了[N];社會科學(xué)報;2005年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陳麗江;文化語境與政治話語[D];上海外國語大學(xué);2007年
2 劉強;先設(shè)消解機制的分析[D];北京語言大學(xué);2007年
3 戴曉雪;漢語稱呼中的“代位”現(xiàn)象研究[D];上海師范大學(xué);2007年
4 尉萬傳;幽默言語的多維研究[D];浙江大學(xué);2009年
5 盛若菁;基于語義的比喻研究[D];復(fù)旦大學(xué);2003年
6 陳海慶;語篇連貫:言語行為模式[D];東北師范大學(xué);2005年
7 孫榮實;漢語新詞語運用研究[D];復(fù)旦大學(xué);2004年
8 雒自清;語義塊類型、構(gòu)成及變換的分析與處理[D];中國科學(xué)院研究生院(聲學(xué)研究所);2004年
9 徐健;銜接、語篇組織和連貫[D];復(fù)旦大學(xué);2004年
10 聶仁發(fā);現(xiàn)代漢語語篇研究[D];湖南師范大學(xué);2002年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 任秋蘭;中國教育背景下的語境與外語教學(xué)研究[D];山東師范大學(xué);2004年
2 黃強;外交委婉語的語用探究[D];廣西師范大學(xué);2004年
3 羅瑩;從序列模式看語境在口譯中的作用[D];四川外語學(xué)院;2011年
4 仇如慧;語境的層級性對翻譯的影響和作用[D];廣西大學(xué);2003年
5 孫世明;語境語法教學(xué)[D];東北師范大學(xué);2003年
6 曲菁菁;語境與話語理解[D];華中師范大學(xué);2003年
7 黃婷婷;從信息語用學(xué)角度論翻譯中語境對語義的制約[D];東北師范大學(xué);2004年
8 李耕科;論翻譯是語境中語篇連貫的重構(gòu)[D];山東師范大學(xué);2005年
9 高俊麗;言語交際中語境的動態(tài)性[D];河北師范大學(xué);2004年
10 沈紅紅;留學(xué)生“住”作結(jié)果補語的習(xí)得研究[D];北京語言大學(xué);2006年
,本文編號:553451
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/553451.html