培養(yǎng)具有高度創(chuàng)新精神與實踐能力的外語人才,目前已經成為專業(yè)人才培養(yǎng)進程中討論的熱點問題之一。本文以陜西省為例,在分析陜西省外語創(chuàng)新人才培養(yǎng)現狀的基礎上,提出了基于產學研相結合模式培養(yǎng)創(chuàng)新外語人才的建議,并總結出常見的3種模式類型,探究了具體的產學研相結合培養(yǎng)策略,有助于優(yōu)化外語創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標的實現路徑。

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【文章目錄】：
1 外語創(chuàng)新型人才培養(yǎng)現狀分析
    1.1 注重專業(yè)規(guī)模，忽視質量與實踐
    1.2 語種單一，非英語語種開設明顯不足
    1.3 人才培養(yǎng)模式多元化，但缺乏科學性
2 產學研相結合的外語創(chuàng)新型人才培養(yǎng)類型
    2.1 專業(yè)型培養(yǎng)
    2.2 跨專業(yè)型培養(yǎng)
3 產學研相結合的外語創(chuàng)新型人才培養(yǎng)路徑
    3.1 強化政府的主導作用
    3.2 強化高校的創(chuàng)新活力
    3.3 促進企業(yè)產業(yè)創(chuàng)新過程
4 結語



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