語音的學(xué)習(xí)對于英語學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)英語水平有很大影響,與口語、聽力、閱讀等都有緊密聯(lián)系,是高職院校不可缺少的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)二語習(xí)得理論,語言的習(xí)得會受母語影響,有積極的正遷移影響,也有消極的負(fù)遷移影響,廣東地區(qū)學(xué)生在語音學(xué)習(xí)中會受地區(qū)方言的影響。該文在總結(jié)目前高職英語語音教學(xué)中粵方言負(fù)遷移的影響基礎(chǔ)上,結(jié)合該校實際,淺談廣東地區(qū)學(xué)生在英語語音學(xué)習(xí)中的典型問題,并從教學(xué)方法、評估方式、教學(xué)手段方面為今后高職語音教學(xué)的改革提出相關(guān)建議。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 粵方言對英語語音學(xué)習(xí)的影響
    1.1 音段層面
    1.2 超音段層面
    1.3 粵方言負(fù)遷移分析
2 語音教學(xué)改革思路
    2.1 聽說教學(xué)法
    2.2 交際教學(xué)法
    2.3 人機交互訓(xùn)練法
    2.4 評價機制轉(zhuǎn)變
3 結(jié)語



本文編號：3957186