由于漢語是音調(diào)語言,音調(diào)的正確與否,與漢字的意義息息相關。此外,音調(diào)語言在世界上屈指可數(shù),因此,外國留學生普遍認為漢語是世界上最難學的一門語言。在四年的對外漢語教學中觀察到,初級漢語水平留學生在日常交際中出現(xiàn)較多同音異義詞偏誤。同音異義詞將歸為以下三類:詞形相同,詞類不同;詞形不同,詞類相同;詞形不同,詞類任意。以西安一所國際培訓機構的初級漢語水平留學生為研究對象,將其在日常交際語中出現(xiàn)的同音異義詞偏誤作為語料,按照胡壯麟教授對語境的三種分類,即通過上下文語境、情景語境、文化語境,對同音異義詞偏誤進行描述和解釋分析,以幫助留學生克服此類學習困難,從而達到學以致用。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、語境理論
二、利用語境理論對同音異義詞的分析
    （一）上下文語境對同音異義詞的分析
    （二）情景語境對同音異義詞的分析
    （三）文化語境對同音異義詞的分析
三、結語



本文編號：3921705