論“字詞本位”的中華語文教學(xué)觀
發(fā)布時(shí)間:2024-02-19 08:40
汲取"詞本位""字本位"漢語理論的合理部分,從語言聲頻系統(tǒng)和文字形符系統(tǒng)梳理文、字與詞的關(guān)系,認(rèn)為"文"是最初的圖形表意獨(dú)體符號(hào),"字"是由文孳乳派生出來的形意結(jié)合符號(hào),音節(jié)與聲調(diào)結(jié)合的表意單位就是"詞",書寫的文字符號(hào)與語音結(jié)合構(gòu)成"字詞"。這樣的字詞不但能夠獨(dú)立超越語音而示意,還有記錄語音的功能。古代語文主要以單音節(jié)字詞為基本單位,現(xiàn)代語文系統(tǒng)中多音節(jié)詞語數(shù)量占了多數(shù),成為精確表達(dá)復(fù)雜思想的基本單位,因而"字"與"詞"(詞語)共同成為中華語文表意的基本單位,構(gòu)成了以文字為主導(dǎo)的中華語文特有的字/詞并重的格局。基本的常用漢字非常穩(wěn)定,有很強(qiáng)的組字構(gòu)詞能力,掌握具有字根意義的基本常用單字詞,有利于精煉簡(jiǎn)潔表達(dá),運(yùn)用多音節(jié)復(fù)字詞語有利于細(xì)致準(zhǔn)確表達(dá)。所以,我們主張"字詞本位語文教學(xué)觀"。
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本文編號(hào):3902416
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圖1漢語言文字構(gòu)成與發(fā)展簡(jiǎn)圖
“文字”連用始見于秦始皇瑯琊臺(tái)刻石:“器械一量,同書文字!惫糯难晕拇蠖际菃我艄(jié)文字,文字就是最基本的甚至最小的表意單位,古代口語中,單音節(jié)詞語也占絕大多數(shù)。所以古代文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)都用“文字”概念,書面表達(dá)系統(tǒng)以“文字”為基本單位,由字成句、組句成章、連章成篇(圖1)。漢語言系....
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