大學(xué)生的思想教育問題,一直是社會各界所關(guān)注與重視的一個話題。而學(xué)校作為素質(zhì)教育實施方,要充分響應(yīng)國家的號召,將培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)貫穿于落實在素質(zhì)教育的各個環(huán)節(jié)。潛移默化提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì),幫助其樹立正確的社會主義核心價值觀。進而有效的促進學(xué)生的成長、成才,為祖國培養(yǎng)適合時代發(fā)展的高素質(zhì)、實用性人才。

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【文章目錄】：
1 人文素質(zhì)教育背景下開展高校語文課堂教學(xué)的重要性
    1.1 有利于學(xué)生精神世界的培養(yǎng)
    1.2 提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)
    1.3 有利于健全學(xué)生的人格
2 人文素質(zhì)教育背景下開展高校語文課堂教學(xué)的實踐
    2.1 引導(dǎo)學(xué)生感受文學(xué)作品中的人文精神
    2.2 挖掘古典作品的意義，健全學(xué)生的人格
    2.3 做好延伸教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
3 結(jié)束語



本文編號：3868766