發(fā)布時(shí)間：2023-01-09 14:04

　　語(yǔ)言磨蝕研究語(yǔ)言技能的丟失和衰減,在歐美已得到學(xué)術(shù)界廣泛重視。研究語(yǔ)言磨蝕產(chǎn)生的機(jī)制和磨蝕模式對(duì)于提高語(yǔ)言保持效果意義非凡。對(duì)語(yǔ)言使用者而言,語(yǔ)言磨蝕產(chǎn)生的內(nèi)部因素包括使用者的語(yǔ)言態(tài)度與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、文化程度以及與目的語(yǔ)接觸的頻率;語(yǔ)言磨蝕產(chǎn)生的外部因素主要包括目的語(yǔ)文化氛圍以及不同語(yǔ)言之間的干擾。語(yǔ)言磨蝕在程度、分布、速率和順序等方面表現(xiàn)出一定的規(guī)律性。語(yǔ)言磨蝕的內(nèi)外部因素共同決定著語(yǔ)言磨蝕的模式。 

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【文章目錄】：
一、語(yǔ)言磨蝕的內(nèi)部機(jī)制
    1. 態(tài)度與動(dòng)機(jī):態(tài)度越積極,動(dòng)機(jī)越強(qiáng)烈,磨蝕程度和速率越低
    2. 文化程度:文化程度越高,讀寫(xiě)能力越強(qiáng),語(yǔ)言保持越好
    3. 與目的語(yǔ)接觸頻率:頻率越高,磨蝕越少
二、語(yǔ)言磨蝕的外部機(jī)制
    1. 目的語(yǔ)文化氛圍:氛圍越濃,磨蝕越少
    2. 語(yǔ)言干擾:可消解與磨蝕處劣勢(shì)地位的語(yǔ)言
三、語(yǔ)言磨蝕模式
    1. 磨蝕程度:習(xí)得水平越高,磨蝕水平越低
    2. 磨蝕對(duì)象的選擇性:語(yǔ)言技能不同,其磨蝕速度不同
    3. 磨蝕速率:前快—中慢—后快
    4. 磨蝕順序:后學(xué)先忘,先學(xué)后忘;難學(xué)易忘,易學(xué)難忘
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]外語(yǔ)磨蝕的本質(zhì)屬性[J]. 倪傳斌.  外國(guó)語(yǔ)(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)). 2007(01)

博士論文
[1]英語(yǔ)作為外語(yǔ)磨蝕模式與原因研究[D]. 王湘云.山東大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3729316