語(yǔ)文辭書釋義的新進(jìn)展——《語(yǔ)文詞典語(yǔ)義類別釋義的多維研究》述評(píng)
發(fā)布時(shí)間:2022-02-20 10:44
文章對(duì)《語(yǔ)文詞典語(yǔ)義類別釋義的多維研究》一書內(nèi)容進(jìn)行評(píng)述,在此基礎(chǔ)上,試從宏觀指導(dǎo)思想之轉(zhuǎn)變、具體指導(dǎo)理論之融合、語(yǔ)文詞典研法之創(chuàng)新等三個(gè)維度闡明其特色。文章指出,基于語(yǔ)義類別的釋義研究符合當(dāng)代語(yǔ)義學(xué)系統(tǒng)觀之整體趨勢(shì),有助于深化漢語(yǔ)文詞典釋義之系統(tǒng)性研究,對(duì)促進(jìn)漢語(yǔ)文詞典編纂實(shí)踐與釋義理論發(fā)展皆有重要意義。
【文章來(lái)源】:辭書研究. 2020,(06)
【文章頁(yè)數(shù)】:8 頁(yè)
【文章目錄】:
一、 引言
二、 內(nèi)容述介
三、 研究創(chuàng)獲
(一) 宏觀上革新觀念
1. 釋義的整體觀
(1) 確定底層語(yǔ)義場(chǎng)內(nèi)部之義位數(shù)量
(2) 確定類義征(義核)和個(gè)性義征(別義因子)
(3) 確定釋義序列
2. 釋義的原型范疇觀
(1) 確定原型義位及釋義模式
(2) 確立非原型義位及釋義模式
(二) 微觀上融通理論
1. 詞典類型學(xué)理論
2. 框架語(yǔ)義學(xué)理論
3. 語(yǔ)義場(chǎng)理論
4. 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論
(1) 距離象似性(proximity iconicity)和順序象似性(sequencing iconicity)
(2) 基本范疇—基本層次詞—基本義位
5. 生成詞庫(kù)理論
(三) 方法上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新
1. 分層次的比較分析
(1) 對(duì)象全面性的比較
(2) 內(nèi)容層次性的比較
2. 定量與定性相映照
3. 義素分析法
(四) 為實(shí)踐提供范式
四、 本研究的局限及展望
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]現(xiàn)代語(yǔ)文性辭書的整體觀[J]. 張志毅,張慶云. 中國(guó)語(yǔ)文. 1999(04)
[2]詞典釋義、出處溯源和引例的借鑒與抄襲的分野芻議[J]. 周薦. 辭書研究. 1998(02)
[3]釋義學(xué)發(fā)展階段的界定[J]. 張俊芳. 探索. 1997(02)
[4]試論辭書的比較研究[J]. 李景成,吳小麗. 辭書研究. 1991(06)
本文編號(hào):3634883
【文章來(lái)源】:辭書研究. 2020,(06)
【文章頁(yè)數(shù)】:8 頁(yè)
【文章目錄】:
一、 引言
二、 內(nèi)容述介
三、 研究創(chuàng)獲
(一) 宏觀上革新觀念
1. 釋義的整體觀
(1) 確定底層語(yǔ)義場(chǎng)內(nèi)部之義位數(shù)量
(2) 確定類義征(義核)和個(gè)性義征(別義因子)
(3) 確定釋義序列
2. 釋義的原型范疇觀
(1) 確定原型義位及釋義模式
(2) 確立非原型義位及釋義模式
(二) 微觀上融通理論
1. 詞典類型學(xué)理論
2. 框架語(yǔ)義學(xué)理論
3. 語(yǔ)義場(chǎng)理論
4. 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論
(1) 距離象似性(proximity iconicity)和順序象似性(sequencing iconicity)
(2) 基本范疇—基本層次詞—基本義位
5. 生成詞庫(kù)理論
(三) 方法上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新
1. 分層次的比較分析
(1) 對(duì)象全面性的比較
(2) 內(nèi)容層次性的比較
2. 定量與定性相映照
3. 義素分析法
(四) 為實(shí)踐提供范式
四、 本研究的局限及展望
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]現(xiàn)代語(yǔ)文性辭書的整體觀[J]. 張志毅,張慶云. 中國(guó)語(yǔ)文. 1999(04)
[2]詞典釋義、出處溯源和引例的借鑒與抄襲的分野芻議[J]. 周薦. 辭書研究. 1998(02)
[3]釋義學(xué)發(fā)展階段的界定[J]. 張俊芳. 探索. 1997(02)
[4]試論辭書的比較研究[J]. 李景成,吳小麗. 辭書研究. 1991(06)
本文編號(hào):3634883
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