當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,全球一體化導(dǎo)致世界范圍內(nèi)各種思想文化交流、交融、交鋒日益頻繁,高校作為意識形態(tài)的"主戰(zhàn)場"之一,肩負(fù)的責(zé)任重大,尤其是外語專業(yè)師生其思想開放,因語言優(yōu)勢接觸和學(xué)習(xí)西方思想文化機會多且意愿強烈,本文結(jié)合高校外語專業(yè)師生意識形態(tài)工作面臨的挑戰(zhàn)進行研究,結(jié)合現(xiàn)狀分析問題并提出相應(yīng)的對策。 

【文章來源】：科教文匯(上旬刊). 2020,(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校外語專業(yè)師生意識形態(tài)面臨的挑戰(zhàn)
    1.1互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展對高校師生意識形態(tài)工作的沖擊
    1.2外語專業(yè)的特殊性導(dǎo)致青年師生容易受西方意識形態(tài)的影響
2“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校外語專業(yè)師生意識形態(tài)工作的對策
    2.1加強制度建設(shè)，強化并層層壓實意識形態(tài)工作責(zé)任
    2.2加強思政和專業(yè)隊伍建設(shè)，夯實意識形態(tài)工作的思想基礎(chǔ)
    2.3創(chuàng)新工作載體，依托“互聯(lián)網(wǎng)+”開展線上線下思想政治教育工作
    2.4加強文化自信，將傳統(tǒng)文化融入到教學(xué)實踐和校園文化建設(shè)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時代高校意識形態(tài)教育存在的問題及對策[J]. 王藝迪.  黑河學(xué)刊. 2020(01)
[2]高校青年外語教師主流意識形態(tài)存在的問題與對策研究[J]. 聶佳,郭為.  開封教育學(xué)院學(xué)報. 2019(11)
[3]我國高校青年外語教師意識形態(tài)的現(xiàn)狀與思考[J]. 劉洋.  湖北成人教育學(xué)院學(xué)報. 2018(01)
[4]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下意識形態(tài)話語權(quán)的爭奪與掌控[J]. 白毅.  安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2016(05)
[5]“80后”青年教師群體師德建設(shè)研究[J]. 申晶晶.  思想教育研究. 2009(S2)



本文編號：3567890