漢語口語語篇相鄰對銜接研究
發(fā)布時間:2022-01-01 10:40
相鄰對銜接是漢語口語語篇中經(jīng)常出現(xiàn)的一種銜接手段,在漢語口語語篇中具有銜接話輪的作用。陳述、詢問—回答是比較常用的銜接手段,具有推動話輪的作用。同時指責比贊揚的銜接方式更加頻繁,這和中國家庭文化有一定的關系。
【文章來源】:品位經(jīng)典. 2020,(11)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、相鄰對銜接的分類
(一)招呼—應答
(二)詢問—回答
(三)要求—接受/拒絕/解釋
(四)建議—接受/反對/搪塞
(五)陳述—陳述/補充/贊同/否定/建議/疑問
(六)指責—接受/否認/爭辯/解釋
(七)贊揚—謙虛/贊同/得意/否定
二、漢語口語語篇相鄰對銜接的特點和作用
(一)會話是有序的過程
(二)一個始發(fā)語可能對應多個應答語
(三)應答語缺失
三、相鄰對銜接手段與成分分布率統(tǒng)計分析
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論銜接[J]. 張德祿. 外國語(上海外國語大學學報). 2001(02)
[2]語篇連貫的新視角[J]. 嚴世清,董宏樂. 山東外語教學. 1999(03)
[3]論銜接與連貫的關系[J]. 苗興偉. 外國語(上海外國語大學學報). 1998(04)
[4]話語分析二十年[J]. 徐赳赳. 外語教學與研究. 1995(01)
本文編號:3562204
【文章來源】:品位經(jīng)典. 2020,(11)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、相鄰對銜接的分類
(一)招呼—應答
(二)詢問—回答
(三)要求—接受/拒絕/解釋
(四)建議—接受/反對/搪塞
(五)陳述—陳述/補充/贊同/否定/建議/疑問
(六)指責—接受/否認/爭辯/解釋
(七)贊揚—謙虛/贊同/得意/否定
二、漢語口語語篇相鄰對銜接的特點和作用
(一)會話是有序的過程
(二)一個始發(fā)語可能對應多個應答語
(三)應答語缺失
三、相鄰對銜接手段與成分分布率統(tǒng)計分析
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論銜接[J]. 張德祿. 外國語(上海外國語大學學報). 2001(02)
[2]語篇連貫的新視角[J]. 嚴世清,董宏樂. 山東外語教學. 1999(03)
[3]論銜接與連貫的關系[J]. 苗興偉. 外國語(上海外國語大學學報). 1998(04)
[4]話語分析二十年[J]. 徐赳赳. 外語教學與研究. 1995(01)
本文編號:3562204
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