作為非營利性的漢語教學與文化交流的機構,孔子學院至今已走過十二年風風雨雨。孔子學院發(fā)展之迅速,吸引了海內外的目光。學界關于孔子學院的討論也如火如茶地開展。筆者通過梳理國內外學者對孔子學院的研究現狀后發(fā)現,從傳播視角研究孔子學院的文獻總量仍相對較少,并且大多圍繞著主流媒體的孔子學院報道進行量化的研究。本文以美國本土報紙對孔子學院的報道為研究對象。在兩個新聞報刊數據庫（lexisNexis academic/EBSCO）中,以“Confucius lnstitute”作為關鍵詞進行全文檢索,時間界定為2005年1月1日至2017年12月31日。第一輪篩選剔除了重復報道和非美國報道,第二輪在第一輪結果的基礎上進一步剔除了孔子學院非主要內容的文本,最終收集了來自65家報紙的169篇報道。第二章:本文所依賴的理論是框架理論,本文采用量化的內容分析法和質化的話語分析法。量化的研究設計步驟包括抽取樣本、選擇分析單元、建構分析類目、建立信度,而質化的研究設計是在之前抽取的樣本的基礎上進行軟件編碼,構建出語料庫。第三章:通過量化的內容分析法對孔子學院報道進行分析后發(fā)現,報道數量上,美國報紙對孔子學院的報... 

【文章來源】：山東大學山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數】：130 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現實意義
    1.3 海外媒體孔子學院報道研究綜述
        1.3.1 美國媒體孔子學院報道的研究綜述
        1.3.2 其他國家媒體孔子學院報道的研究綜述
        1.3.3 小結
第二章 理論基礎與研究設計
    2.1 理論基礎
        2.1.1 框架理論
    2.2 概念界定
        2.2.1 新聞
        2.2.2 話語與語篇
        2.2.3 圖式
    2.3 研究方法
        2.3.1 內容分析法
        2.3.2 話語分析法
    2.4 內容分析法的研究設計
        2.4.1 選擇樣本
        2.4.2 選擇分析單元
        2.4.3 建構分析類目
        2.4.4 信度檢驗
    2.5 話語分析法的研究設計
        2.5.1 選擇編碼工具
        2.5.2 選擇分析工具
第三章 基于量化內容分析的孔子學院報道研究
    3.1 報道數量分析
    3.2 報紙級別
    3.3 報道類型
    3.4 報道主題
    3.5 態(tài)度傾向
    3.6 風格框架
第四章 基于質化話語分析的孔子學院報道研究
    4.1 孔子學院報道的宏觀語義結構分析
    4.2 中觀新聞圖式
        4.2.1 新聞圖式的概念
        4.2.2 概述:標題與導語
        4.2.3 故事:情景與評價
    4.3 孔子學院棚的廣義修辭層次分析
        4.3.1 廣義修辭的概念界定
        4.3.2 認知修辭框架
        4.3.3 新聞話語的互文性
        4.3.4 新聞話語的隱喻和轉喻
    小結
第五章 結論與不足
參考文獻
致謝
攻讀學位期間發(fā)表論文目錄
學位論文評閱及答辯情況表


【參考文獻】：
期刊論文
[1]語篇人際功能視角下英美主流媒體中孔子學院形象變化的研究[J]. 郭思佳,寧韜,馬瑞.  校園英語. 2017(18)
[2]“一帶一路”背景下孔子學院建設探析——基于媒介傳播力的視角[J]. 胡雪兒,李佳琪.  新聞研究導刊. 2017(07)
[3]孔子學院跨文化傳播影響力研究——基于陰陽視角的解讀[J]. 何國華,安然.  華南理工大學學報(社會科學版). 2018(01)
[4]解析《紐約時報》對孔子學院的報道框架[J]. 周燕.  新聞研究導刊. 2017(04)
[5]美國主流媒體孔子學院新聞報道的批評話語分析[J]. 劉程,曾麗華.  對外傳播. 2017(01)
[6]“一帶一路”戰(zhàn)略背景下孔子學院跨文化傳播面臨的機遇與挑戰(zhàn)[J]. 李寶貴,劉家寧.  新疆師范大學學報(哲學社會科學版). 2017(04)
[7]孔子學院的國際輿論環(huán)境研究——基于西方媒體報道的分析[J]. 張東輝,和亞林.  中國人民大學教育學刊. 2016(01)
[8]批評話語分析視角下關于孔子學院新聞報道的研究[J]. 趙明玉.  蚌埠學院學報. 2015(05)
[9]介入系統(tǒng)視角下關于孔子學院新聞報道的研究[J]. 趙明玉.  湖北第二師范學院學報. 2015(07)
[10]從外媒報道看孔子學院的海外形象[J]. 葉英.  四川大學學報(哲學社會科學版). 2015(03)

博士論文
[1]作為媒介的孔子學院[D]. 矯雅楠.山東大學 2016
[2]新聞語篇研究[D]. 太清艷.吉林大學 2014
[3]我國醫(yī)療改革的媒介話語生產[D]. 陳欣鋼.復旦大學 2012
[4]新聞話語對話性的文本分析與闡釋[D]. 賴彥.南京師范大學 2011
[5]媒介形象系統(tǒng)論[D]. 宣寶劍.中國傳媒大學 2008
[6]論新聞傳播學話語分析理論的建構[D]. 趙為學.上海大學 2008
[7]傳播的話語分析理論[D]. 胡春陽.復旦大學 2005
[8]福柯話語理論探要[D]. 吳猛.復旦大學 2004
[9]試論新聞話語[D]. 曾慶香.中國社會科學院研究生院 2003

碩士論文
[1]山東籍華僑華人媒介形象研究[D]. 樊成友.山東大學 2017
[2]美國主流媒體孔子學院報道研究[D]. 曾麗華.華南理工大學 2016
[3]美國主流媒體和地方媒體對孔子學院的報道框架對比研究[D]. 張夢京.北京外國語大學 2016
[4]新聞標題中的隱喻傳播及話語分析[D]. 蔣睿萍.西北大學 2015
[5]醫(yī)療改革的媒介鏡像[D]. 段羽佳.山西大學 2015
[6]海外華文媒體孔子學院報道研究[D]. 許萌萌.華南理工大學 2015
[7]孔子學院的歐洲形象研究[D]. 徐婷婷.北京外國語大學 2015
[8]基于“三農報道”的《新聞聯播》媒介話語分析[D]. 燕曉春.西北師范大學 2013
[9]孔子學院的海外鏡像[D]. 林雪.復旦大學 2012



本文編號：3429654