發(fā)布時(shí)間：2021-07-24 12:37

　　語言學(xué)研究目的在于推動(dòng)語言發(fā)展�，F(xiàn)階段,我國(guó)漢語言文學(xué)研究和外國(guó)語言學(xué)研究相互分離,但是在語言學(xué)研究時(shí),我國(guó)語言學(xué)學(xué)術(shù)研究易受外國(guó)語言學(xué)研究影響,一方面不利于外國(guó)語言學(xué)研究成果的利用;另一方面不利于我國(guó)語言教育的發(fā)展。因此,加強(qiáng)外國(guó)語言學(xué)研究尤為重要。該文在簡(jiǎn)要分析外國(guó)語言學(xué)學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,基于加強(qiáng)母語能力視角下,從研究相互分離本質(zhì)原因、轉(zhuǎn)化外國(guó)語言學(xué)研究成果、創(chuàng)新外國(guó)語言學(xué)研究方式三個(gè)方面進(jìn)行論述外國(guó)語言學(xué)研究,希望給語言學(xué)學(xué)術(shù)研究者提供一些具有參考價(jià)值的理論知識(shí)。 

【文章來源】：海外英語. 2020,(14)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 我國(guó)語言學(xué)術(shù)界對(duì)外國(guó)語言學(xué)研究的現(xiàn)狀概述
2 基于加強(qiáng)母語能力的外國(guó)語言學(xué)研究重要意義和實(shí)踐價(jià)值分析
    2.1 中外語言學(xué)研究相互分離本質(zhì)原因
    2.2 轉(zhuǎn)化外國(guó)語言學(xué)研究成果，促進(jìn)中國(guó)語言進(jìn)一步發(fā)展
    2.3 創(chuàng)新外國(guó)語言學(xué)研究方式
3 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]國(guó)家社科基金2014-2018年外國(guó)語言學(xué)立項(xiàng)分析[J]. 王凡菊.  海外英語. 2019(20)
[4]外國(guó)語言學(xué)研究現(xiàn)狀及方法探討[J]. 張玲,劉寧.  中國(guó)校外教育. 2016(36)
[5]關(guān)于外國(guó)語言學(xué)研究的思考及探索[J]. 李茜.  佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(03)
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[7]論外國(guó)語學(xué)院學(xué)科建設(shè)的有效策略——以外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)為例[J]. 馬友.  新西部(理論版). 2015(15)
[8]外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)研究生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃調(diào)查研究——以沈陽師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院為例[J]. 王渟茜,袁俏,董思慧,楊肖.  科技信息. 2013(14)



本文編號(hào)：3300666