淺析高職語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
發(fā)布時(shí)間:2021-03-11 04:57
現(xiàn)如今隨著教育體制改革進(jìn)程不斷地前進(jìn),素質(zhì)教育的理念也慢慢深入人心,教育行業(yè)的不斷發(fā)展進(jìn)步也對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了更高的要求,實(shí)現(xiàn)社會(huì)對(duì)高素養(yǎng)高技術(shù)人才的需求。
【文章來(lái)源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(33)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、前言
二、人文素養(yǎng)的基本內(nèi)涵
三、高職語(yǔ)文教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的作用
四、高職語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的措施
五、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3075897
【文章來(lái)源】:教育教學(xué)論壇. 2020,(33)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、前言
二、人文素養(yǎng)的基本內(nèi)涵
三、高職語(yǔ)文教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的作用
四、高職語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的措施
五、結(jié)語(yǔ)
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