發(fā)布時(shí)間：2021-02-09 04:33

　　"一帶一路"是中國(guó)政府倡議的以"五通""三互"為目標(biāo),以共商共建共享共榮為原則帶動(dòng)全球繁榮和諧的偉大愿景與行動(dòng)。文章首先分析了"一帶一路"下廣西面向東盟的語言服務(wù)人才供給現(xiàn)狀,并基于"一帶一路"倡議建設(shè)成果與未來計(jì)劃,探討下一階段提升廣西面向東盟的語言服務(wù)人才供給的策略,包括積極踐行"專業(yè)+外語"培養(yǎng)模式、優(yōu)化小語種結(jié)構(gòu)和分層培養(yǎng)專門語言人才、大力推行多校高校聯(lián)盟、擴(kuò)建孔子學(xué)院、加大廣西對(duì)東盟的技術(shù)指導(dǎo)力度、擴(kuò)大雙邊留學(xué)生規(guī)模等。以期能提高我國(guó)服務(wù)"一帶一路"倡議實(shí)施的語言能力。 

【文章來源】：桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,25(02)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 我國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家語言文化供需狀況
2 廣西面向東盟的語言服務(wù)人才供給現(xiàn)狀分析
    2.1 語種方面
    2.2 人才供給的培養(yǎng)模式與就業(yè)方面
        2.2.1 廣西區(qū)內(nèi)的培養(yǎng)模式與就業(yè)情況
        2.2.2 廣西與東盟國(guó)家對(duì)語言服務(wù)人才的合作培養(yǎng)情況
        2.2.3 東盟國(guó)家學(xué)生來廣西留學(xué)的培養(yǎng)情況
3 “一帶一路”倡議下,提升廣西面向東盟的語言服務(wù)人才供給策略
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]地方應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)模式可持續(xù)發(fā)展的研究與實(shí)踐——評(píng)《校企合作新探索：地方高校應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》[J]. 張瑞春,高克敏.  教育與職業(yè). 2020(03)
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[4]轉(zhuǎn)型期地方高�！皷|盟特色+法經(jīng)”交叉試驗(yàn)班人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究[J]. 張勉,靳闖.  玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[5]“一帶一路”背景下廣西面向東盟非通用語種人才培養(yǎng)研究綜述[J]. 羅逍桃.  廣西質(zhì)量監(jiān)督導(dǎo)報(bào). 2019(06)
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本文編號(hào)：3025056