近二十年來漢語并列結(jié)構(gòu)研究綜述
發(fā)布時(shí)間:2021-01-30 11:19
并列結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代漢語的重要組成部分之一,有很多文章和著作對其進(jìn)行研究。從研究對象看,涉及并列標(biāo)記、并列項(xiàng)、并列結(jié)構(gòu)等各個(gè)領(lǐng)域;從研究方法看,綜合運(yùn)用了語義學(xué)、語用學(xué)、認(rèn)知學(xué)、類型學(xué)等各種理論方法。已有研究已經(jīng)揭示了不少并列結(jié)構(gòu)的特征和規(guī)律,但仍舊存在一些問題,比如定義不統(tǒng)一、術(shù)語不統(tǒng)一;描寫性研究充分,解釋性研究不足;理論性研究充分,應(yīng)用性研究不足等。
【文章來源】:遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,22(05)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、有關(guān)并列結(jié)構(gòu)研究的內(nèi)容
(一)對并列標(biāo)記的研究
(1)對單一并列標(biāo)記的研究
(2)對相近標(biāo)記的研究
(3)對并列標(biāo)記的顯隱研究
(4)對并列標(biāo)記的歷時(shí)研究
(5)對并列標(biāo)記的韻律研究
(6)對并列標(biāo)記的語體研究
(7)對并列標(biāo)記的作用研究
(二)對并列項(xiàng)的研究
(三)對并列結(jié)構(gòu)整體性的研究
(1)并列結(jié)構(gòu)的內(nèi)部分層與搭配研究
(2)對并列結(jié)構(gòu)的否定研究
(3)對并列結(jié)構(gòu)的省略研究
(4)對不同性質(zhì)并列結(jié)構(gòu)的分類研究
(5)對框式并列結(jié)構(gòu)的研究
二、從研究方法看
(一)語言類型學(xué)
(二)認(rèn)知語言學(xué)
(三)兩個(gè)三角理論
(四)語體語法理論
(五)語義學(xué)理論
(六)篇章理論
(七)語言信息處理
(八)習(xí)得與偏誤分析
三、現(xiàn)有研究成果特征
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]文獻(xiàn)閱讀中如何尋找科學(xué)問題——以構(gòu)造變形研究為例[J]. 何文剛. 遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(03)
[2]上古漢語并列復(fù)句關(guān)聯(lián)標(biāo)記“亦”的使用與發(fā)展[J]. 楊丹. 殷都學(xué)刊. 2019(01)
[3]基于語料庫的韓國留學(xué)生副詞“也”的偏誤分析[J]. 蹇濤駿. 遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(04)
[4]并列連詞“合”的語義演變歷程[J]. 徐朝紅. 湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2016(05)
[5]說“同時(shí)”[J]. 郭昭軍. 漢語學(xué)報(bào). 2012(01)
[6]語言產(chǎn)出中概念通達(dá)度對位置加工的直接作用——來自漢語名詞并列結(jié)構(gòu)的實(shí)證證據(jù)[J]. 閆浩,董燕萍. 外語教學(xué)與研究. 2011(02)
[7]復(fù)句關(guān)系詞語離析度考察[J]. 劉云. 語言教學(xué)與研究. 2008(06)
[8]“和”“與”“并”“而”連接謂詞性成分時(shí)的區(qū)別[J]. 吳云芳. 語文研究. 2005(01)
博士論文
[1]并列結(jié)構(gòu)的自組織研究[D]. 馬清華.華東師范大學(xué) 2004
碩士論文
[1]英語母語者漢語并列結(jié)構(gòu)習(xí)得研究[D]. 李巖.北京外國語大學(xué) 2019
[2]韓國留學(xué)生并列復(fù)句使用偏誤分析[D]. 呂曉文.廣東外語外貿(mào)大學(xué) 2015
[3]“一邊”類關(guān)系詞及其相關(guān)句式研究[D]. 金鑫.華中師范大學(xué) 2007
本文編號:3008805
【文章來源】:遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,22(05)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、有關(guān)并列結(jié)構(gòu)研究的內(nèi)容
(一)對并列標(biāo)記的研究
(1)對單一并列標(biāo)記的研究
(2)對相近標(biāo)記的研究
(3)對并列標(biāo)記的顯隱研究
(4)對并列標(biāo)記的歷時(shí)研究
(5)對并列標(biāo)記的韻律研究
(6)對并列標(biāo)記的語體研究
(7)對并列標(biāo)記的作用研究
(二)對并列項(xiàng)的研究
(三)對并列結(jié)構(gòu)整體性的研究
(1)并列結(jié)構(gòu)的內(nèi)部分層與搭配研究
(2)對并列結(jié)構(gòu)的否定研究
(3)對并列結(jié)構(gòu)的省略研究
(4)對不同性質(zhì)并列結(jié)構(gòu)的分類研究
(5)對框式并列結(jié)構(gòu)的研究
二、從研究方法看
(一)語言類型學(xué)
(二)認(rèn)知語言學(xué)
(三)兩個(gè)三角理論
(四)語體語法理論
(五)語義學(xué)理論
(六)篇章理論
(七)語言信息處理
(八)習(xí)得與偏誤分析
三、現(xiàn)有研究成果特征
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]文獻(xiàn)閱讀中如何尋找科學(xué)問題——以構(gòu)造變形研究為例[J]. 何文剛. 遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(03)
[2]上古漢語并列復(fù)句關(guān)聯(lián)標(biāo)記“亦”的使用與發(fā)展[J]. 楊丹. 殷都學(xué)刊. 2019(01)
[3]基于語料庫的韓國留學(xué)生副詞“也”的偏誤分析[J]. 蹇濤駿. 遵義師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(04)
[4]并列連詞“合”的語義演變歷程[J]. 徐朝紅. 湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2016(05)
[5]說“同時(shí)”[J]. 郭昭軍. 漢語學(xué)報(bào). 2012(01)
[6]語言產(chǎn)出中概念通達(dá)度對位置加工的直接作用——來自漢語名詞并列結(jié)構(gòu)的實(shí)證證據(jù)[J]. 閆浩,董燕萍. 外語教學(xué)與研究. 2011(02)
[7]復(fù)句關(guān)系詞語離析度考察[J]. 劉云. 語言教學(xué)與研究. 2008(06)
[8]“和”“與”“并”“而”連接謂詞性成分時(shí)的區(qū)別[J]. 吳云芳. 語文研究. 2005(01)
博士論文
[1]并列結(jié)構(gòu)的自組織研究[D]. 馬清華.華東師范大學(xué) 2004
碩士論文
[1]英語母語者漢語并列結(jié)構(gòu)習(xí)得研究[D]. 李巖.北京外國語大學(xué) 2019
[2]韓國留學(xué)生并列復(fù)句使用偏誤分析[D]. 呂曉文.廣東外語外貿(mào)大學(xué) 2015
[3]“一邊”類關(guān)系詞及其相關(guān)句式研究[D]. 金鑫.華中師范大學(xué) 2007
本文編號:3008805
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