【摘要】：“交互動詞”是指語義上要由兩個或兩個以上的主體同時參與活動才能實(shí)現(xiàn)或?qū)嵤┑膭釉~。鑒別交互動詞的依據(jù)是動詞的語義基礎(chǔ),但同時也必須具有一定的句法和語用功能特征和形式標(biāo)準(zhǔn)。本文就以漢韓交互動詞作為研究對象,主要采用對比分析的方法、結(jié)合三個平面理論和認(rèn)知語言學(xué)理論,從語義、句法、語用等方面對漢韓交互動詞進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析和研究,并探討其異同點(diǎn)。本文主要從以下幾個方面進(jìn)行討論:第一章是緒論。主要明確研究對象和內(nèi)容,探討研究目的和意義,概述前人對漢韓交互動詞的的研究現(xiàn)狀,并說明研究方法和語料來源。第二章是對漢韓交互動詞的語義特征進(jìn)行對比分析。主要明確漢韓交互動詞的分類依據(jù)及類別,其中根據(jù)辭書中的釋義和語料分析,將漢語和韓國語交互動詞分為“天然對稱性”、“非完全對稱性”和“反對稱性”交互動詞,并找出漢韓交互動詞在語義特征上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。第三章是對漢韓交互動詞的句法進(jìn)行對比分析。主要從句法表現(xiàn)形式入手,深入探討漢語和韓國語交互動詞對主語、賓語和補(bǔ)足語的限制,并找出漢韓交互動詞在句法層面上的相同點(diǎn)和異同點(diǎn)。第四章是對漢韓交互動詞的語用進(jìn)行對比分析。分別從語體分布、句類分布以及語用特征分布等方面進(jìn)行對比分析,并找出漢韓交互動詞在語用層面上的相同點(diǎn)和異同點(diǎn)。最后是結(jié)語。主要對本文的內(nèi)容進(jìn)行概述和總結(jié),并指出本文在研究中存在的不足之處。
【學(xué)位授予單位】：延邊大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：H146;H55

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2633743