【摘要】：學習漢語是了解中國文化的重要一環(huán)。諺語是語言系統(tǒng)中的一個重要組成部分,它是由勞動人民在生產(chǎn)勞作和生活實踐中總結(jié)提煉出的成果。其中包含文化歷史、風俗習慣和宗教信仰等諸多方面。本文將通過對中烏兩國諺語的對比研究,來探索中國和烏茲別克斯坦諺語的共性與差異,進而在過程中了解文化。本文從諺語的研究現(xiàn)狀、定義、來源、結(jié)構(gòu)特點和文化內(nèi)涵這五個方面進行對比研究,探索其中的共性與差異。結(jié)論表明,中烏兩國的諺語在文化內(nèi)涵上有相同之處,具體表現(xiàn)在都表達人生哲理和常用的表現(xiàn)手法相同。還有很小的一部分中烏兩國的諺語在形式和意義上相同,不過更多的中烏兩國的諺語在文化內(nèi)涵上差別很大。本文的創(chuàng)新點在于將中烏兩國語言中的諺語進行詳細對比研究,在這之前此方面的研究和文獻極少。同時,對烏茲別克斯坦的漢語學習者講授中國諺語,將是他們學好漢語和了解中國文化的一個有效途徑,通過讓他們學習中國諺語,可以加深他們對中國歷史文化底蘊的了解。為此,我們研究了中國諺語在漢語教材中的分布情況,指出了中國諺語的教對學方法,如對比教學方法、語境法、造句法等。對烏茲別克斯坦的漢語學習者進行中國諺語教學,是很有意義的,這不但可以增強烏茲別克斯坦人學習漢語的興趣,還可以使烏茲別克斯坦人更好地了解中國的文化底蘊,使他們無論在日常生活的普通交往中,還是在國家間的外交活動中,都可以有效減少或避免文化沖突,同時恰當運用諺語,必然會為語言增色,提高語言的表達能力,促進心靈的溝通,從而提升跨文化的交際能力。希望本論文的研究結(jié)果能為中烏諺語日常應(yīng)用和諺語教學提供一定的幫助。
【學位授予單位】：大連外國語大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：H136;H521

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前9條

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本文編號：2614879