【摘要】：隱喻是無處不在的，它不僅存在于我們的生活中，還存在于我們的思維和活動中。人類與動物共同生活在世界上，動物是與人類關(guān)系密切的生存伙伴。在共同生活中，人們的長期記憶已經(jīng)儲存了許多有關(guān)動物特性的認識。隨著對動物的形象、生理、習(xí)性、動作等了解的逐漸深入，人們發(fā)現(xiàn)動物與人類社會活動存在相似之處，通過在語言層面上的概括，便形成了動物隱喻。每種語言都有不少的動物隱喻詞語，對動物隱喻詞語的研究是十分必要的，因此本文擬從認知和文化角度對漢、英、日中的動物隱喻詞語進行探討。 動物隱喻是兩個不同概念的互動，隱喻的意義是始源域的部分特征向目標域映射的結(jié)果，而始源域和目標域的互動都是基于事物的相似性�；谡Z料，我們試圖分析漢、英、日動物隱喻的句法構(gòu)成特點和語義變化。在隱喻的作用下，，動物詞語的語義會發(fā)生變化，文章主要是分析漢、英、日動物詞的語義變化方式，找出漢、英、日動物隱喻語義變化的個性和共性。 目前已經(jīng)有很多學(xué)者從概念隱喻的角度來研究動物詞語的意義，本文擬采用意象圖式理論來探討這個問題，意象圖式在動物隱喻構(gòu)建中發(fā)揮著及其重要的作用，意象圖式是理解動物隱喻思維的認知和心理基礎(chǔ)。本文將以漢語中的“狗”、英語中的“dog”和日語中的“犬”為例進行分析，試圖通過它們的對比，找出動物詞語意義的認知機制，從一個新的認知角度來認識動物隱喻。同時，我們還從文化角度進一步闡釋動物詞語在漢、英、日三語中的不同隱喻義，通過多角度分析漢、英、日三語的動物隱喻，以期進一步豐富動物隱喻的研究。
【學(xué)位授予單位】：江西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：H15;H315;H36

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王勤學(xué);《心中之身:意義、想象和理解的物質(zhì)基礎(chǔ)》評介[J];國外語言學(xué);1996年01期

2 唐芳;;英漢動物隱喻的句法特征的對比分析[J];北京城市學(xué)院學(xué)報;2010年05期

3 李建;民間神話傳說與崇狗意識初探[J];河西學(xué)院學(xué)報;2004年03期

4 高瑜;;有關(guān)動物諺語的中日比較——從“狗”的諺語看中日文化[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(學(xué)科版);2009年06期

5 林碧英;;文化差異在動物隱喻中的映射[J];教學(xué)與管理;2009年03期

6 李芳蘭;;英、日、漢動物熟語的對比分析及啟示[J];寧波廣播電視大學(xué)學(xué)報;2009年04期

7 朱艷虹;;英漢動物詞匯文化內(nèi)涵的對比分析[J];連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2010年02期

8 陳百海;日漢成語中動物形象的比較[J];外語學(xué)刊(黑龍江大學(xué)學(xué)報);1997年03期

9 陳珍;;英日動物文化意象及其表現(xiàn)[J];青海師專學(xué)報;2009年04期

10 萬紅梅;日漢成語中動物形象的文化伴隨意義[J];齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2003年03期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 辛丹;認知視角下的英漢動物隱喻語義歧視對比研究[D];東北師范大學(xué);2006年

2 鄭秀云;芻議漢語動物詞語隱喻的認知[D];暨南大學(xué);2008年

3 陳佳;漢語十二生肖的英漢動物隱喻對比研究[D];四川外語學(xué)院;2010年

4 相卓;日語動物諺語及其漢語譯文的對比研究[D];大連理工大學(xué);2007年

本文編號：2577090