【摘要】：目前高校中文系本科生的詩詞教學存在"知識取代體驗"的弊端,本文針對此提出"體驗教學"理念:以內(nèi)容美感為核心,包括串講、引申、小結三環(huán)節(jié)。該理念順應了古典詩詞教學的"現(xiàn)代化"進程。

【共引文獻】

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