【摘要】：隨著其興起和發(fā)展,網(wǎng)絡迅速成為自電話、電視以來最重要的交流手段之一,它幾乎滲透到世界各地和人們生活的各個角落,同時也深刻地影響著人們的語言生活,一種新的語言變體——網(wǎng)絡語言出現(xiàn)了。網(wǎng)絡語言可謂反映了21世紀語言變化的焦點,也引起了專家學者們的廣泛關注。對網(wǎng)絡語言的研究逐漸從探索式的嘗試發(fā)展為多方位、多角度的研究課題。 國外對網(wǎng)絡語言的研究起步較早,1997年在美國哈佛大學舉行的“網(wǎng)絡和語言”研討會和2003年在西班牙舉行的第一屆國際網(wǎng)絡語言研究大會標志著網(wǎng)絡語言研究引起了世界語言學界的關注。美國語言學家Crystal在2001年以專著的形式出版了Language and the Internet一書,論述了因特網(wǎng)對語言的影響。中國的網(wǎng)絡語言研究起步相對較晚,但也出現(xiàn)了幾部相關專著,如于根元的《網(wǎng)絡語言概說》(2001)和劉海燕的《網(wǎng)絡語言》(2002)比較全面描寫了網(wǎng)絡語體、語境和詞語的特點,探討了網(wǎng)絡語言的優(yōu)缺點和對待網(wǎng)絡語言的態(tài)度,以及網(wǎng)絡語言的規(guī)范問題。另外,從2006年起,教育部、國家語言文字工作委員會每年向社會發(fā)布年度《中國語言生活狀況報告》,這為我們的研究提供了一些幫助。 通過研讀相關文獻,我們發(fā)現(xiàn)以往研究者大都在考察網(wǎng)絡詞語的特點的基礎上,主要分析了網(wǎng)絡詞語的分類、特點和語言的規(guī)范問題,也有小部分文章涉及到網(wǎng)絡詞語的產生原因,還有部分文章用概念隱喻理論對網(wǎng)絡詞語進行了初步分析,但沒有從網(wǎng)絡詞語的構成、產生及語義認知機制等問題進行更深入的探討。 本文選擇網(wǎng)絡詞語的角度作為對網(wǎng)絡語言研究的切入點,運用認知語言學的概念隱喻理論和概念整合理論,以定性和定量相結合的研究方法對2005年以來常用網(wǎng)絡詞語的分類、構成與特點以及網(wǎng)絡詞語的內在語義認知機制進行了更深入地探討。研究表明,網(wǎng)絡語言作為一種語言變體代表了當今語言發(fā)展的一種趨勢,我們應該以積極的態(tài)度來對待這種語言的變化；研究還表明,認知語義學的概念隱喻理論和概念整合理論對研究網(wǎng)絡語言具有較強的解釋力。 通過研究,我們發(fā)現(xiàn)英漢網(wǎng)絡詞的基本修辭特征為新穎、簡潔和生動。網(wǎng)絡詞語意義的產生和擴展都有其社會文化和心理基礎。這些認知基礎都是基于人的認知體驗的,同時意義的產生和擴展并不是隨意的,而是有其內在機制,其中概念隱喻機制或概念整合機制占據(jù)了主導的地位。另外,網(wǎng)絡詞語作為一種語言變體也具有很強的時代特色和語用價值。
【學位授予單位】：湖南師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：H030

【參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 劉瑾;隱喻機制——詞匯聯(lián)想教學的理論基礎[J];貴州師范大學學報(社會科學版);2002年06期

2 吳傳飛;中國網(wǎng)絡語言研究概觀[J];湖南師范大學社會科學學報;2003年06期

3 鄭遠漢;關于“網(wǎng)絡語言”[J];華中科技大學學報(人文社會科學版);2002年03期

4 趙艷芳;隱喻的認知基礎[J];解放軍外語學院學報;1994年02期

5 張靜,羅世瑛;試論網(wǎng)絡語言的傳播[J];江西社會科學;2003年12期

6 李蔚然;;簡析網(wǎng)絡語言交際主體[J];理論觀察;2005年06期

7 吳淮南;網(wǎng)言評議[J];南京社會科學;2001年12期

8 白解紅;陳敏哲;;漢語網(wǎng)絡詞語的在線意義建構研究——以“X客”為例[J];外語學刊;2010年02期

9 李啟航;;網(wǎng)民心理與網(wǎng)絡語言變異[J];齊齊哈爾師范高等�？茖W校學報;2009年02期

10 車佳桓;;從網(wǎng)絡語言的傳播看語言文化的多元化[J];文化學刊;2009年04期

相關碩士學位論文 前1條

1 耿華;網(wǎng)絡語言研究[D];天津師范大學;2004年

，

本文編號：2554132