基于大規(guī)模語料庫的漢語雙音節(jié)性質(zhì)形容詞搭配研究
發(fā)布時間:2019-09-06 14:37
【摘要】:性質(zhì)形容詞是漢語形容詞的一個非常重要的次范疇,詞語搭配是語言學(xué)領(lǐng)域的一個非常重要的概念。在語料庫語言學(xué)研究中詞語搭配是最為活躍的核心領(lǐng)域。不論是基礎(chǔ)理論研究,還是語言教學(xué)、詞典編纂等應(yīng)用研究,詞語搭配對揭示語言的本質(zhì)、特點和屬性都起著十分重要的作用。漢語詞語的搭配很多時候是合語義而不一定合語法的,所以語義分布統(tǒng)計可以幫助判定一個詞語的使用環(huán)境。二語學(xué)習(xí)者語言掌握不地道的根本原因之一也在于不能很好地掌握目的語中的詞語搭配。研究搭配和語義分布,對漢語本體研究意義重大。 本文基于大規(guī)模語料庫對漢語144個雙音節(jié)性質(zhì)形容詞的搭配和語義分布進(jìn)行了考察,從高頻搭配詞、類聯(lián)接形式、形式標(biāo)記三個方面分別進(jìn)行了描述,從大量語料中得到漢語雙音節(jié)形容詞“動作類”和“名物類”,以及兩類詞的樣例“自由”、“幸!钡恼鎸嵤褂们闆r,并從語義和句法功能角度進(jìn)行了詳細(xì)描述分析。 此外還基于《漢語國際教育用音節(jié)漢字詞匯等級劃分》和通用度,對搭配詞進(jìn)行了分級和排序,,為對外漢語實際詞匯教學(xué)工作提供直觀的參考。 總體來講,本文屬于基于實證的搭配和語義分布本體研究,其結(jié)論可望對對外漢語詞語教學(xué)和學(xué)習(xí)詞典編纂有一定的啟示作用。
【圖文】:
、PER 名稱、l 習(xí)用語、LOC 地名、Ng 名語素、i 成語、j 縮略語、APER 姓、c 連詞、e 嘆詞g 形語素、ALOC 專有地名、y 語氣詞,搭配詞的詞性標(biāo)記采用的是中國科學(xué)院中自動化研究詞軟件加工規(guī)范(附錄 1)。在正式統(tǒng)計分析的時候使用搭配詞統(tǒng)計程序(圖 3.1)直接刪47 個節(jié)點詞的這些搭配詞。
圖 3.2 “安靜”的左右搭配詞文件MI 值和 Z 值檢驗,基于二者的特點和已有研究成果認(rèn)為應(yīng)將典型的搭配。MI 值即互信息熵,用來測量節(jié)點詞和其搭配反映的是所觀測到的共現(xiàn)頻數(shù)與所期望的共現(xiàn)頻數(shù)。Z 值是
【學(xué)位授予單位】:暨南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:H146
本文編號:2532679
【圖文】:
、PER 名稱、l 習(xí)用語、LOC 地名、Ng 名語素、i 成語、j 縮略語、APER 姓、c 連詞、e 嘆詞g 形語素、ALOC 專有地名、y 語氣詞,搭配詞的詞性標(biāo)記采用的是中國科學(xué)院中自動化研究詞軟件加工規(guī)范(附錄 1)。在正式統(tǒng)計分析的時候使用搭配詞統(tǒng)計程序(圖 3.1)直接刪47 個節(jié)點詞的這些搭配詞。
圖 3.2 “安靜”的左右搭配詞文件MI 值和 Z 值檢驗,基于二者的特點和已有研究成果認(rèn)為應(yīng)將典型的搭配。MI 值即互信息熵,用來測量節(jié)點詞和其搭配反映的是所觀測到的共現(xiàn)頻數(shù)與所期望的共現(xiàn)頻數(shù)。Z 值是
【學(xué)位授予單位】:暨南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:H146
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前5條
1 藺璜;狀態(tài)形容詞及其主要特征[J];語文研究;2002年02期
2 儲澤祥;漢語規(guī)范化中的觀察、研究和語值探求──單音形容詞的AABB差義疊結(jié)現(xiàn)象[J];語言文字應(yīng)用;1996年01期
3 朱景松;形容詞重疊式的語法意義[J];語文研究;2003年03期
4 張國憲;;性質(zhì)形容詞重論[J];世界漢語教學(xué);2006年01期
5 賀陽;性質(zhì)形容詞作狀語情況的考察[J];語文研究;1996年01期
本文編號:2532679
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/2532679.html
最近更新
教材專著